e31225v6是i几

太嘉广2770i,l,o,v,e,y,o,u这几个字母在字母表里,分别排在第几? -
太方艺15543912270 ______ 1:A 2:B 3:C 4:D 5:E 6:F 7:G 8:H 9:I 10:J 11:K 12:L 13:M 14:N 15:O 16:P 17:Q 18:R 19:S 20:T 21:U 22:V 23:W 24:X 25:Y 26:Z如此类推的话: 9 12 15 22 5 25 15 21.. 就是你所标示的字母排序了,但是 据考证,腓尼基字母主要是依据古埃及的图画...

太嘉广2770vi是什么数字几? -
太方艺15543912270 ______ v和vi代表数字几,简单易懂

太嘉广2770怎么判断A、E、I、O、U是开音节还是闭音节. -
太方艺15543912270 ______ 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的音节. 例:be,he.公式:辅音+一个元音 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而...

太嘉广2770将26个字母按读音分类:a () e() i() u() f()
太方艺15543912270 ______ .{ei}:a,h ,j,k; 2.{i:]:b,c,d,e,g,p,t,v; 3.[e]:f,l,m,n,s,x,z; 4.[ai]:i,y; 5:[ou]:o; 6.[u:]:q,u,w; 7.[a:]:r

太嘉广2770已知:int i=5;执行语句i+=++i;后,i的值怎么算? -
太方艺15543912270 ______ i+=++i1.先算++,即i值变为6.2.再算i+=这部分,i=i+6=5+6=11. 我刚才用Java运行了下是11

太嘉广2770如图代码,其中i的初始值从几开始 - 上学吧普法考试
太方艺15543912270 ______ 2、解:电路在t

太嘉广2770五年级有195人是六年级人数的5/9多十五人六年级共有多少?i -
太方艺15543912270 ______ 五年级有195人是六年级人数的5/9多十五人六年级共有多少?i 列式为:(195-10)÷5/9 =185x9/5=333人 希望能帮到你

太嘉广2770int a[3][3]={{1,2,3},{4,5},{6}}; int i,j;答案过程是什么? -
太方艺15543912270 ______ main() {int i,j,a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}: for(i=0;i<2;i++) ///用变量i控制二维数组a[i][j]的某一行 {for(j=0;j<3;j++) ///用变量j控制二维数组a[i][j]的某一列(i在for中固定j变化) printf(＂%5d＂,a[i][j]); printf(＂/n＂); ////每一行结束后打印这一行(i=2 )共两行 } } 请采纳答案,支持我一下.

太嘉广2770int i=5 执行语句中 i+=++i i 的值是多少 -
太方艺15543912270 ______ i+=++i,相当于i=i+++i.其中++的优先级大于+,所以,先计算++i,i等于6,就变成了i=6+6,最后i为12.