i+like+rabbit
为了深入了解新课标对教学提出的新要求,加强课程实施的有效指导,促进青年教师的专业化成长,更好地打造“开放·活力·高效”的英语课堂,乐山市实验小学英语组开展了以“聚焦核心素养,构建高效课堂”为主题的青年教师赛课教研活动。
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一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的美篇。九位参赛的青年教师将自身专业素养和个人教学风格相结合,展现了一堂又—堂精彩而高效的优质课。第一节课由伍琳燕老师带来五年级上册Module 5 Unit 2 I feel happy。她以介绍川剧中变脸的形式创设语言情境,通过学生的表情照片,操练了该课中的目标词汇和句型;再以此为基础,运用听力对文本内容和语言进行分析并提炼语篇结构;最后,引导学生以小组合作的方式作出汇报,引导学生正确面对自己的不同情绪。
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第二节课由胡月老师带来四年级上册Module 4 Unit 1 Do you want some rice? 她联系新旧知识,通过复习第二、三模块的正在进行时引课程新知。在听中、听后活动中,胡老师构建了饭店点餐场景,生动活泼地呈现和训练了单元生词和基本句型,并在对话训练的过程中渗透语音语调教学。最后,将育人理念融入教学,告诉学生要杜绝浪费粮食。
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第三节课由廖礼程老师带来四年级上册Module 5 Unit 2 Can Sam play football? 整堂课,廖礼程老师都贯穿了语音语调教学,且课件上明确标注。课堂上与学生活动频繁,和学生一同示范,在处理新词strong,tall的时候,有具体的情境,能够让学生直观理解。上课过程出现意外,廖礼程老师展现教学机智,沉着应对。最后,用can的句型以美妙的歌声结束。
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第四节课由蔡琪玉老师带来六年级上册Module 4 Unit 2 Our favorite festival is the Spring Festival. 她以猜灯谜的形式开场,通过学习课文内容和补充的阅读材料,引导学生对描述传统节日的文本进行了全面分析和解读,让学生形成了结构化的知识,最后通过由易到难的阅读、口语输出活动设计,指导学生谈论传统的中国节日。
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第五节课由赵乐斯老师带来六年级上册Module 5 Unit 2 I can speak French。本课围绕着六上课文M5U2 I can speak French.的活动①②展开。主要使用“I want to...;I can...;I like...”等句型介绍自己并寻找笔友。赵乐斯老师在和同学们讲解French这个单词的时,介绍了文化知识,让同学们得到文化的升华教材内容充分挖掘,环节之间的衔接处理得很好。最后以评价学生完成的小册子。
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第六节课由梅曦老师带来三年级上册Module 5 Unit 1 How many? 课堂围绕数字1-8和How many?疑问句展开,通过细致入微的单词讲解到丰富有趣的游戏活动,她的教学由浅入深,关注学生的读音和拼写,运用丰富的评价激励孩子们踊跃参与课堂。梅曦老师在与学生做游戏的互动环节中将课本前后的知识贯穿运用,同时联系生活实际,用打电话的情景引导学生发现生活中的数字,让学生置身情景中学习。最后,梅曦老师带领小朋友们齐唱How many fingers,在一首欢快的歌声中结束课堂。
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第七节课由袁雨莎老师带来三年级上册Module 5 Unit 1 How many? 本堂课通过向学生询问How many?来训练孩子们数数,强化了孩子们1-10的英语数字训练。不仅如此,袁雨莎老师对教材也有深入解读,big/small/white/gray rabbit等词,都让同学们做了区分。问答环节让学生充分在句型和搭配中学习。此外,袁雨莎老师还设计了很多有趣的活动,学生非常积极,课堂活跃。
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第八节课由陈萌老师带来五年级上册Module 8 Unit 1 What time does your school start? 她以引导学生从图片中获取信息,推断事件的发生时间引入学习内容,并在分组中巧妙运用两个时钟,紧扣主题。陈萌老师对教材的解读非常透彻,在教学过程中引导学生自己发现问题并回答问题,在阅读中培养学生寻找细节信息的能力。最后,用一道综合练习题训练学生听说读写各方面的能力。课堂真实、朴实、踏实的同时也感受到陈老师不断的自我突破。
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第九节课由陶佳欣老师带来六年级上册Module 10 Unit 2 Go straight on。她以交通信号灯引入,快速进入主题,并拓展了交通知识,丰富了学生的知识结构。在课堂中,陶佳欣老师巧妙运用情景式教学,让学生上台模拟过马路的情景,将舞台交给学生,学生在学知识的同时也学会了用知识。陶佳欣老师的教学内容基于教材并高于教材,对Traffic Signs/Rules做了必要的拓展,对学生进行了听说读写的训练。最后,她通过一个短视频让学生进行思考,并得出结论:大家要遵守交通规则,保护好自己。陶佳欣老师在教书的同时时刻不忘育人的道理。
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课后,英语组全体教师积极探讨、总结点评,致力实现以赛促研,以研促教,以教提质,坚持把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课。
“本次活动的顺利开展,为青年教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,也为大家创设了热烈探讨、博采众长的机会。”活动相关负责人表示,实小全体英语人将在学习路上,永不停步。继续研学新课标,聚焦核心素养,构建高效课堂,以深耕之态、初心为楫,助力孩子的新成长教育之路。(伍琳燕 廖礼程 梅曦)
供图:乐山市实验小学
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鱼巧胡4629like 和 love 有什么区别? -
秦菁是19581957757 ______ like喜欢 love喜爱,比like程度更深 体会下面的句子 I like you so I want to see you again.I love you and I will feel hurt if you leave me. like1 KK: [] DJ: [] vt.[W]1. 喜欢[+v-ing][+to-v]2. (用于否定句中)愿意[+v-ing][+to-v]3. (与should,would连用)希望,...
鱼巧胡4629i'd like some bread 改为一般疑问句 -
秦菁是19581957757 ______ 改为一般疑问句是:Would you like some bread? 一、要将陈述句变成一般疑问句,可以遵循下列步骤: 1.看句中有没有be动词(am、is、 are、 was、 were)、助动词(do、does、did、 have、 had)或情态动词(can、must、will...
鱼巧胡4629翻译:我喜欢骑自行车去海边. -
秦菁是19581957757 ______ I like riding to the seaside. 理由: 1.这是个习惯性动作,所以用LIKE+Ving比用不定式好 2 海边最好是说seaside,而beach是海滩,有微妙差别. 另外呢,楼上有个I enjoy...enjoy后面一定要用动名词的! 改为: I enjoy riding to the seaside. I like riding to the seaside. I like going to the seaside by bike.
鱼巧胡4629完形填空三题,要答案+原因.I like - 1__the fresh fruits on the farms.I like to eat them ,too!Autumn is often a - 2 - picture in people's heart.But in__3__,the leaves ... -
秦菁是19581957757 ______[答案] 1、C,指观看农田里的水果,like+to do/doing 2、D,指幸福的、美好的画面,A、B一般形容人,用在此处不合理,C翻译优秀的、杰出的、高超的,所以D比较合理 3、B这句根据前后文,前面说秋天在人们心中是美好的画面,但是后面转折点说...
鱼巧胡4629计算i+i2+i3+…+i2014(i是虚数单位) - ----- -
秦菁是19581957757 ______ 原式====-1+i. 故答案为:-1+i.
鱼巧胡4629I+like+reading.I+like+singing.合并为一句 -
秦菁是19581957757 ______ I like reading.I like singing用and来连接所以合并为一句为:I like reading and singingI like reading and singing
鱼巧胡4629英语造句主语+及物动词+宾语这种句型组5个句子,简单一点的,不要太复杂 -
秦菁是19581957757 ______[答案] 1. I like English. 我喜欢英语. 2. Tom visited China last year. 汤姆去年来中国旅游过. 3. My mother bought a new dress today. 我妈妈今天买了一件新的连衣裙. 4. She has read this novel. 她已经读过这部小说了. 5. I need your help. 我需要你的帮助. VS天...
鱼巧胡4629一首外语歌,有句歌词是"i wish could be close to you",我想要全歌词,谢谢. -
秦菁是19581957757 ______ 是不是Carpenter的 (They long to be) close to you(They Long To Be) Close To You 打印此页 Why do birds suddenly appear Everytime you are near?Just like me, they long to be Close to you...Why do stars fall off from the sky Everytime you walk by...
鱼巧胡4629i+like+may+best是什么意思 -
秦菁是19581957757 ______[答案] 应该是May吧,翻译:我最喜欢5月
鱼巧胡4629我有一个钟表,我喜欢它,因为它能让我知道时间.(汉译英+一般过去式) -
秦菁是19581957757 ______[答案] 翻译:I had a clock,I liked it,because it could let me know the time.