《多边形的面积》思维导图
诸于胜2962小学五年级 数学 多边形的面积 请详细解答,谢谢! (2 11:24:21) -
暨昏永15164238840 ______ S(EFG)=1/2S(DFG),所以S(DFG)=8*2=16平方米, S(DFG)=1/2 DG*FP (P是F向DB的垂足) =1/2(2/3DB)*(2/3CQ) (Q是C向DB的垂足) =4/9(1/2DB*CQ) =4/9S(CDB) =2/9S(平行四边形ABCD) 即S(平行四边形ABCD)=9/2S(DFG)=9/2*16=72平方米
诸于胜2962五年级多边形的面积3
暨昏永15164238840 ______ 1、(52-16*2)/2=10(厘米)16*4/10=6.4(厘米) 2、(50+24)/2=37(厘米)50-37=13(厘米)37*13/2=240.5(平方厘米) 3、16.5*1.5=24.75(平方分米)
诸于胜2962多边形的面积怎么求? -
暨昏永15164238840 ______ 将正多边形的各顶点与其中心连线,可以把它分成若干个面积相等的等腰三角形 正多边形的面积为这些小三角形的面积之和
诸于胜2962五年级多边形的面积2 -
暨昏永15164238840 ______ 1.设梯形的高为a,因为他的上底边延长4M就成了正方形,说明高和下底边的长是一样的,而上底边比下底边刚好少4M,那么梯形的面积可以用含a的方程表示为(a-4+a)*a/2=S梯形 而正方形的面积为a*a.a*a=S梯形+16 解出a 求S就可以了2.要剪切一个最大的三角型,那必定是三角形的底和高最大,所以这个三角形一定是一条底边,一斜边和一对角线组成的一个三角形.S最大三角形=25*12/2 然后求梯形面积再减下3.不知道你求什么....是求平行四边形的另外条边长?设拉成矩形时他的高为h,则15*h=15*8+30 求出h就是平行四边型的另外条边长了
诸于胜2962正多边形的面积公式, -
暨昏永15164238840 ______[答案] 朋友 自己去推不是更好哦. 正多边形的边长就是 N*边长 至于面积,可以将正多边形分解成N个全等三角形(有多少边就有少个全等的三角形).求一个三角形的面积再乘以边数就O了.
诸于胜2962两道五年级上册《多边形的面积》数学题一个平行四边形,若高增加3厘米,底不变,面积就增加18平方厘米:若高不变,底减少6厘米,面积就减少24平方... -
暨昏永15164238840 ______[答案] 第1题: 18除以3=6厘米(底是6) 24除以6=4厘米(高是4) 6乘4=24平方厘米(面积) 第2题: 150乘50除以2=3750平方米=0.375公顷 1762.5除以0.375=4700千克(每公顷的产量)
诸于胜2962多边形的面积的公式 -
暨昏永15164238840 ______[答案] 先将多边形转化为三角形,然后各个求面积,把结果加起来
诸于胜2962多边形的面积. -
暨昏永15164238840 ______[答案] 24*16÷2=192(平方厘米) 答:平行四边形的面积是192平方厘米.
诸于胜2962斑马线上的是长方形还是平行四边形五年级数学书《多边形面积》这一单元的主题图,斑马线中间的是平行四边形还是长方形? -
暨昏永15164238840 ______[答案] 长方形 是一种特殊的平行四边形,当平行四边形的相邻两边成九十度的时候,平行四边形就成了长方形
诸于胜2962Y5《数学报》——多边形的面积 整理和复习(二)一个近似平行四边形的果园,底是60米,高是15米.如果一棵果树占地9平方米,这个果园大约可以栽多少... -
暨昏永15164238840 ______[答案] (8+34)*(34-8+1)/2=567(根) 答:一共567根. 高斯求和 给些呗,