《我变成了》想象篇作文
文/爱叨叨的学哥
小学生的想象力，会在作文中表现。
小学生七八岁的年纪就要上一年级了，然后正式进入到小学阶段的学习中，小学阶段对于学生来说是义务教育的重要组成部分，同时也是打基础的重要阶段。
学生小学的时候没有打好基础，升入到初中阶段以后，自然就会更跟不上进度了，学生被落下的就会更多了，学生小学不想被落下，在小学阶段就得更上心。
小学生小学中需要学习的课本也是偏多的，语文、数学、英语和思想品德等科目都是小学生必学的科目，小学生需要学习的重点自然是放在三门主科上了。
主科的拉分可是比其他的科目要多，语文作为三门主科之一，自然是属于小学生一定要学好的科目了，在小学生语文学习的过程中，作文这一重要的题型可是一定要练好的。
小学生的作文《女人如球》走红，很有想象力，老师看后直呼“神童”
《女人如球》
说起小学生你会想起什么形容词呢？像“人小鬼大”、“鬼马精灵”和“天马行空”等词语都是比较适合的，而小学生身上的这些特征，在小学生所写的作文中，也是有直接表现的。
有一位小学生所学的作文《女人如球》因很有想象力，让大家看后感到很意外进而走红，这一看就是小学生自己拟定的题目，要不老师怎么会给学生出这般奇葩的作文题目。
这是一个要求小学生根据观察，然后写出自己感受的小作文，小学生是把不同年龄的女生都比喻成了一种球，小学生是这样写的，觉得20岁是足球，有很多人抢。
30岁是篮球，有十几个人抢，40岁是乒乓球，就变成了是一个人推过来，一人推过去的状态了。
50岁是高尔夫球，有多远打多远，老师看后觉得小学生的比喻是很形象的，直呼“神童”，还问小学生18岁是什么球？一看这就是个女老师。
《我的班主任》
小学生写作文，自然是需要从简单的写人物开始了，而需要小学生所学的人物也都是其比较熟悉的，像《我的班主任》之类的，会方便小学生观察，进而让小学生有话说。
但这名小学生写的《我的班主任》进行的是犀利吐槽，班主任看后是生气的，给小学生写下了“叫家长来一趟”的评语，小学生觉得自己的班主任是操心最多的人，人很年轻。
但头先秃了，在衣服上、讲台上、作业本上和讲桌上都有他的发丝，但就不再自己的头上，就像一朵蒲公英。
风起，头秃，这名小学生真的是胆子大，这么写自己的班主任，老师怎么会喜欢，作文怎么可能得高分，结果班主任就给了个没有及格的分数。
小学生的作文要及格，有几点是必须做到的
内容不能跑题
小学生的作文分数要达到及格，内容不能跑题是最基本要做到的，小学生不能作文题目是写“我的妈妈”，结果作文内容却写的和自己的妈妈完全没有关系的内容。
小学生要紧扣作文题目来写，特别是在作文开头的第一段，小学生要直接点题，不能第一段都写完了，还没点题。
不能光明正大吐槽老师
小学生所写的作文内容老师是一定会看到的，而且老师在批阅各位小学生的作文过程中是带有个人主观感情色彩的，老师看到自己所喜欢的作文，多给几分是正常的。
所以小学生想自己的作文赢得老师的喜欢，就在作文内容中就不能光明正大吐槽老师，你惹到了老师，还想让老师给高分，怎么可能。
字迹要工整
小学生作文的字迹写得怎么样，也是老师批阅作文期间会看的一个点，小学生的字迹要做到工整，字写得好的作文，老师看了才会喜欢。
小学生想作文写得好，就得做练习
毕竟作文是学生语文学习中，一直贯彻的题型，小学生就更得练好了，要不小学生也不会从小学就练习，小学生想自己的作文写得好，在语文考试中不拉分，小学生就得做练习。
这是一定离不开练习的过程，和小学生练习数学题是一样的，小学生只有多练习，才能作文写得越来越熟练，才会写得越来越得心应手。
进而小学生作文的速度和内容质量也就会跟着提高，写得越来越好。
笔者总结：
小学生写作文是离不开想象力的，小学生的想象力丰富，才会写出新颖的作文内容，才能让老师眼前一亮。
进而给老师留下一个深刻的印象，获得作文的高分，如果小学生的作文写得很没有新意，让老师看完了就会没有什么印象。
今日讨论：
你觉得学生写作文需要想象力吗？
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