《秋天的雨》阅读答案

时固炎4251它带着清凉和温柔采用拟人的修辞手法写出了什么? -
施廖古18722245241 ______[答案] 答:写出了秋雨的特点:雨中带着寒气,雨丝轻细柔软. 部分原文: “秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.”——《秋天的雨》

时固炎4251《秋天的雨》从哪四个方面来写秋天的雨 -
施廖古18722245241 ______[答案] 从颜色、气味和信息三个方面.

时固炎4251阅读短文,回答问题. 秋天的雨 秋天的雨是一把钥匙(yào shi).它带着清凉和温柔,轻 -
施廖古18722245241 ______ 1.小小 密密麻麻 动听 美妙 甜甜 香香 2.形容色彩艳丽繁多 五颜六色 3.小朋友常被香香的各色水果吸引,想品尝美味的水果. 4.秋天的雨还可能是一台巨大的空调,为人们驱走了燥热的夏天,送来了凉爽的秋天.(意对即可)

时固炎4251 课内阅读. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香... -
施廖古18722245241 ______[答案] 1.三 2.梨、菠萝、苹果、橘子四种.后一问“略”. 3.第一句

时固炎4251秋天的雨是什么他有什么他藏着什么?他告诉大家什么?他带给大地是什么?他给他带他带给小朋友是什么? -
施廖古18722245241 ______ 秋天的雨是一把钥匙,他有一盒五彩缤纷的颜料,他藏着香甜的气味,他告诉大家冬天快要到了,他带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌,可根据原文得知: 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,...

时固炎4251《秋天的雨》一文抓住了植物的( ),果实的( ),小动物的( ).树木的( )来写秋雨的. -
施廖古18722245241 ______[答案] 《秋天的雨》一文抓住了植物的(颜色变化),果实的(气味),小动物的(活动),树木的(样子)来描写秋雨.

时固炎4251阅读课文中的语段,回答问题. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶 -
施廖古18722245241 ______ 1.五彩缤纷 黄色 zd红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 2.在文中指颜色多而艳丽. 不断地多次回点头.在文中指菊花在秋雨里随风摆动的样子. 3.第一句话. 4.银杏树 枫树 田野 果树 菊答花 5.省略了很多颜色. (合理即可)

时固炎4251秋天的雨是怎样的? -
施廖古18722245241 ______[答案] 秋天的雨是一把钥匙,悄悄地打开了秋天的大门;秋天的雨有着五彩缤纷的颜料,渲染着秋天菜园、果园和花园;秋天的雨藏着好闻的味道,有梨香、苹果甜……

时固炎4251《秋天的雨》第二段使用了()和()的修辞手法.使用这些修辞手法的好处是() -
施廖古18722245241 ______[答案] 《秋天的雨》第二段使用了(比喻)和(拟人)的修辞手法.使用这些修辞手法的好处是(生动形象地写出了秋雨带给人间丰收和喜庆.) 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

时固炎4251小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的? -
施廖古18722245241 ______[答案] 课文从“植物颜色的变化;果实的气味;小动物的活动,树木的样子”三个方面来写秋天的雨.