《落花生》作者是谁

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《落花生》作者是谁

来源：baiyundou.net 日期：2024-07-23

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后苏敬1935《落花生》的作者是______,文章告诉我们做人要___________________________________________的道理. -
张鸦怜17581139617 ______[答案] 落花生这篇文章的作者是( 许地山(1893—1941年)名赞) 文章告诉我们做人(人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人 )的道理.

后苏敬1935落花生的作家是谁 -
张鸦怜17581139617 ______[答案] 落花生许地山我们家的后园有半亩空地,母亲说:「让它荒怪可惜的,你们那麽爱吃花生,就开辟出来种花生吧.」我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了. 母亲说:「今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来...

后苏敬1935有个散文叫《落花生》,作者是谁? -
张鸦怜17581139617 ______ 是许地山写的,现代作家、学者.出生于台湾一个爱国志士的家庭.1917年考入燕京大学文学院,1920年毕业留校任教.期间与翟秋白、郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊,积极宣传革命.“五·四”前后从事文学活动,后转入英国牛津大学曼斯菲尔学院研究宗教学、印度哲学、梵文等.1935年应聘为香港大学文学院主任教授,遂举家迁往香港.在港期间曾兼任香港中英文化协会主席.一生著作颇多,有《空山灵雨》、《落花生》,《缀网劳蛛》等.现在徐闻县有他的故居

后苏敬1935落花生的作者简介,3o个字就行了. -
张鸦怜17581139617 ______ 许地山,笔名落花生,中国现代作家.1917年,考入燕京大学文学院.1921年,与矛盾等人发起成立文学研究会.1923年,先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学.1927年,回到中国执教.主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》、《解放者》、散文集《空山灵雨》等.

后苏敬1935《落花生》的作者是落花生,文章以______的写法告诉我们______________. -
张鸦怜17581139617 ______[答案] 落花生这篇文章的作者是( 许地山(1893—1941年)名赞) 借物喻人《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到...

后苏敬1935<<落花生>>一课中作者是谁? -
张鸦怜17581139617 ______ 《落花生》的作者是许地山,现代小说家、散文家.他的散文作品以朴实、洗练、清新自然的笔墨,写自己对社会、人生的感触,常常寄寓深邃的哲理和美好的情思,为读者喜爱.许地山小时候,其父亲以“落花生”做比喻,要求子女为人做事要踏实而不求虚荣,给作者留下了深刻的印象.

后苏敬1935《落花生》的作者是许地山,他是我囯现代著名的作家.课文写了――、――、――等内容? -
张鸦怜17581139617 ______ 《落花生》的作者是许地山,他是我囯现代著名的作家.课文写了种花生、收花生、品花生(议花生)等内容.

后苏敬1935五年级上册语文课文落花生作者是谁,体裁是什么
张鸦怜17581139617 ______ 《落花生》(作者许地山)体裁:记叙文.

后苏敬1935《落花生》的作者是落花生,文章以 - -----的写法告诉我们--------------. -
张鸦怜17581139617 ______ 落花生这篇文章的作者是( 许地山(1893—1941年)名赞) 借物喻人《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理.说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育.今后大家怎样运用这种方法去写作文呢?首先要选择自己熟悉的事物,大自然中的一切事物,大至山川湖海,小到花草树木,只要能给人以启迪,都是仔细观察的好材料.所谓以小见大,水滴能折射出太阳的光辉,就是这个道理. 同学您好,如果问题已解决,记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~ 祝您策马奔腾哦~

（编辑：自媒体）