一年级重叠问题例题讲解

权季季4706有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如图.这3个铁环连在一起有多长呢? -
王促肥13111661541 ______[答案] 5毫米=0.5厘米, 两个:4*3-0.5*4 =12-2 =10(厘米); 答:这3个铁环连在一起有10厘米.

权季季4706怎么给一年级的孩子讲解3+( )=7这种题目?
王促肥13111661541 ______ 让孩子从糖罐子里取糖,先取3个出来,然后问他还要再取多少个才能有7个糖,回答说4个,那么就是说有3个,再取4个就有7个,所以3+(4)=7

权季季4706镜子里看到时针和分针正好在12点和1点之间重合的数学问题 -
王促肥13111661541 ______ 在镜子中看到时针与分针处在12点和1点之间,实际情况就是在11点和12点之间,而这个范围时针与分针是不可能重合的,所以他说话是矛盾的.

权季季4706一年级的题要怎么讲解, 鹿比羊多2,加起来是8,问鹿有多少,羊有多少 -
王促肥13111661541 ______ 先把多的拿走,还剩下8-2=6只 然后把这6只平均分,得到的就是羊的只数:6÷2=3只 鹿的只数:3+2=5只

权季季4706小学数学.重叠和交叉的区别?谢谢各位了 -
王促肥13111661541 ______ 生活中感觉都差不多 但是从数学的角度上来说:交叉针对的是线与线的关系,而重叠针对的是面与面的关系 所以重叠应该更科学一点,不过小学二年级好像没有这么深奥

权季季4706△十口=9,△一囗=3怎样给一年级学生讲 -
王促肥13111661541 ______ 可以先让学生去找到并分别说出所有相加等于9和相减等于3的数字运算组合,同时在黑板上列出来,然后让学生自己去观察对比发现哪两个数相加得9并且同时相减得3.估计学生能够列出来所有情况、并且把符合条件的那两个数找出来.

权季季4706小学一年级的题()+9=36如何给孩子讲解 -
王促肥13111661541 ______ 如果有个数字+9=36 那么就是说,36-9就可以得出那个数字. 也就是27 最后再带入27检查下. 希望我的回答可以对你有所帮助

权季季4706一年级数学14加几等于19,怎么给孩子讲解 -
王促肥13111661541 ______ 可以把14拆分成10和4. 你问问他几加4等于9.4+5=9 然后10+4+5等于19

权季季4706一年级数学70 - 8有几种分解 -
王促肥13111661541 ______ 一年级数学70-8有几种分解 一般借鉴破十法70-8=60+10-8=60+2=62

权季季4706问一道关于圆的比例的数学问题~!题目:两个圆重叠部分的面积相当于大圆面积的9分之一,相当于小圆面积的四分之一.求大圆和小圆的比是多少?拜托大... -
王促肥13111661541 ______[答案] 9/4 设交叉为X 大圆为Y 小圆为Z Y/X=9 Z/X=4 Y/Z=9/4