一张长方形纸折叠后+30

乜若磊804图略是一张长方形纸折起来以后的图形已知角1等于30求角2的度数请问怎么解答我就是所不粗出所以然,叫我怎么跟孩子解析呢 -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] 角2 60°因为长方形的每个角都是直角,对折后是一个直角三角形,三角形的内角和是180°,直角=90°,∠1=30°.所以,∠2=180-90-30=60

乜若磊804小学四年级数学,关于角:长方形的纸折成的图形下面为一张长方形纸折起来后的图形.其中∠1=30°,你能知道∠2是多少度吗? -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] 折叠后的角不变 (180-30)/2=75

乜若磊804用一张矩形的纸,折成一个直角三角形,使其中有一个角是30度,请问如何折? -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] 先将矩形纸折成正方形 正方形在折成一个等腰三角形 每个角45° 再将一个45°角折向90°角 这时在这个45°角的腰边上 出现一个点 再以这个点和另一个45°角为连点 折出一个30°的直角形

乜若磊804 将一张长方形的纸折起来以后形成了两个角,其中∠1=30 . ,求∠2 的度数. -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] (180.-30.)÷2=75.

乜若磊804 下图是一张长方形纸折起来以后的图形.已知∠1=30 . ,∠2的度数是多少? -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] ∠2=(180.-∠1)÷2=75.

乜若磊804图略是一张长方形纸折起来以后的图形已知角1等于30求角2的度数请问怎么解答
郭茂蚁15754338876 ______ 角2 60° 因为长方形的每个角都是直角,对折后是一个直角三角形,三角形的内角和是180°,直角=90°, ∠1=30°.所以,∠2=180-90-30=60

乜若磊804四年级黄冈小状元答案 把一张长方形纸折起来以后,其中一个角30度,令两个角分别是多少 -
郭茂蚁15754338876 ______ 另两个角分别是 60度 90度

乜若磊804如图,一条长方形的纸带,按图折叠后,∠1=30°,那么纸带重叠部分中∠2=______°. -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] 如图, ∵∠1=30°, ∴∠BAC=30°,∠ACE=30°,∠3=30°, 又∵AB=AC, ∴∠ABC=75°, ∴∠2=180°-75°-30°=75°. 故应填75.

乜若磊804将一张长方形的纸折起来以后形成了两个角,其中∠1=30°,那么∠2=___°. -
郭茂蚁15754338876 ______[答案] 如图: 由对折的性质可知∠3=∠2, 因为,∠1+∠2+∠3=180°,∠1=30°, 所以∠2+∠3=150°, ∠2=150°÷2=75°. 故答案为:75.

乜若磊804动脑筋 右图为一张长方形纸折叠以后的图形,其中∠1=30°,你知道∠2有多少度吗?
郭茂蚁15754338876 ______ 折叠部分和未折叠时的虚线部分是全等四边形 所以 ∠1 + 2* ∠2 = 180° ∠1=30° ∠2=75°