七年级学生学情分析
中国网讯 春风骀荡，阳光煦暖。为全面、有效分析学情，提升教育教学质量，3月11日，乐山市嘉州学校初中部召开七、八年级教学质量分析会暨教育教学管理工作会。副校长万蕾、罗华刚，党总支委员杨茂艽，教务处主任敖小刚，政教处主任袁文辉，以及七八年级全体教师参加。会议由初中部教务处副主任余孟春主持。
会议伊始，八年级年级组长李静总结了八年级上期年级组教育教学整体情况，肯定了年级组教师们的辛勤付出，对本学期的重点工作进行了强调，并提出了下一步教学工作的优化举措。七年级年级组长范琳细“数”往昔，学“究”未来，从年级组长视角总结目之所见，并对年级组教师提出一些希望和要求。强调年级组工作要把德育工作放在首位，抓好常规教育，提高课堂效率。
政教处主任袁文辉指出，老师们应认真落实大德育观念，德育细节要人人抓，时时抓。此外，还应加强午餐午休管理，对学生的评价、表扬要及时；要关注学生个人差异，采取不同的方法进行教育引导；要加强纪律意识及规矩要求，与学生及家长的沟通要确保正确、有效。教务处主任敖小刚从近几年的相关数据出发，结合考评细则，对七八年级各个学科现状进行了细致分析，强调老师们教学过程中要面向全体学生，做好分层施教，确保不同层级学生都能有所提升。同时，敖小刚还从时间管理、课程难度、课堂教学、心理与思想工作等方面给老师们列出了数条教学建议。初中部分管副校长万蕾作总结发言。她对所有行政及七八年级全体教师的辛勤付出给予了高度的赞扬，也肯定了七八年级学生在上学期取得的进步。万蕾强调，要牢固树立质量意识、责任意识、竞争意识，落实工作措施要早、实、新，加强年级管理，全面、整体推进工作。在质量追求的过程中，老师们应怀揣着师者仁爱之心，给予学生爱的滋润，并不断去激励他们，唤醒他们，鼓舞他们。同时，还提醒老师们时刻牢记安全第一，对于校园安全工作不放松，不懈怠。
学校相关负责人表示，此次教学质量分析会，为新学期的教育教学工作提供了新思路和新方法，七、八年级老师们将继续在分析中反思，在反思中改进，在改进中提高。（谢敏）
供图：乐山市嘉州学校
","gnid":"954952543d7564d79","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"338","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t018f76527711841a30.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"349","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01dbf2b11068fd25ef.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"364","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e8cd6db0cd7abe25.jpg","width":"600"}]}],"original":0,"pat":"art_src_3,otherc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1710495180000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/280c55802f4e7b5fa76f82fd8f40c885","redirect":0,"rptid":"4008551cbe16e740","rss_ext":[],"s":"t","src":"中国网","tag":[],"title":"新思路、新方法 乐山嘉州学校教学质量分析促提升
雍货言1027写教学设计时学情分析的内容应从哪些方面去考虑 -
郭将强18079616011 ______ 学情分析,就是教师对影响学生成长的各种主客观情况的了解与分析.之所以要在教育教学的全过程中进行学情分析,是出于以下几点思考:(一)进行学情分析是贯彻“因材施教”原则的必然要求 事实上,注重学情分析的思想由来已久.古代...
雍货言1027小升初学情分析是什么?
郭将强18079616011 ______ 通过孩子们的接触交流中发现,孩子们已经接触和积累了一定的数学知识和数学技能,对生活中有关数学问题有一定的思考与分析,为本次暑期再度复习积累了一定解决问题的经验.但是不可否认孩子们对所学的知识还缺乏整体性和综合性的理解、掌握与认识,此外,在生活用语方面还有待提高.而且六年的知识容量多、跨度大、时间长,据我了解孩子们对所学的基础知识掌握有些遗忘,而且不太扎实.
雍货言1027结合教学实践,谈谈为什么要有学情分析?学情分析的核心问题是什么 -
郭将强18079616011 ______ 对学生个性、特征、心理素质、已有知识水平等情况的了解程度,在很大程度上决定着一节课的教学效果.从最简单的意义上讲,教学就是教师教学生学,教学的对象是学生,如果我们想取得教学的成功,我们就要对学生有充分的了解. 教师...
雍货言1027学情分析的要点是哪些 -
郭将强18079616011 ______ 学情分析是指对本个教学班班学生情况的分析,包括基础、知识点及学习情况等!
雍货言1027什么是学情分析 -
郭将强18079616011 ______ 学情分析是伴随现代教学设计理论产生的,是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一.现代教学设计理论认为,认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,“为学习者设计教学”,优化教学过程,可以更有效地达成教...
雍货言1027《人之初》学情分析 -
郭将强18079616011 ______ 一、学情分析目的 1.了解学生的学习风格、学生的年龄特点,学生现有的知识和技能水平,认知方式和学习风格,学习动机和学习态度,学生的学习过程和学习错误.2.分析其形成原因、具体情况,以便教学过程中做到有的放矢,做到真正意义...
雍货言1027在备课中如何分析学生 -
郭将强18079616011 ______ 教师在上课前要备学生,在上课中要备学生,在作业后要备学生,就连考试后检考试情况也在备学生.所以,教师备学生是无时无刻不在的.这也是一项艰苦的、细致的、长期的工作. 学习基础、男女差异是备学生的一些注意事项.男生喜欢逻...
雍货言1027我在教初二思想品德过程中学情分析,你是用什么方法了解学生学情的?能否举个实例与 -
郭将强18079616011 ______ 可以找一些自己比较信任的学生进行了解,最好选的学生与其是“朋友”,如果直接找学生沟通,可能效果不是很好.还可以搞一个有趣的调查问卷啊!要有趣额!兴趣是学生的关键&这个问题我不怎么会,就说这么多了. 小龙回答
雍货言1027学情分析包括哪些内容麻烦告诉我 -
郭将强18079616011 ______ ?刘教授说了:包括学习内容分析、学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备,以及前期教学状况、问题、对策等研究说明. 我对《光的反射》这一节课是这样做教学背景分析的: ...