三名同学成绩分析表雷达图
杨先栋4970Question 16 分数: 1 下列类型中,能够反映数据的变动情况及变化趋势的图表类型是________.选择一个答案 a. 雷达图 b. XY散点图 c. 饼图 d. 折线图 ... -
充骨承14799261135 ______[答案] 从16-30答案分别是: 16-20:d b b b a 21-25:a d b d b 26-30:a d b c a 答案仅供参考,不保证全部正确.
杨先栋4970编写一个简单学生管理程序,要求输入4名学生的3门成绩,求出每门成绩的最高分, -
充骨承14799261135 ______ int score[4][3] = {{0}}; int a[4] = {0}; int b[3] = {0}; int i = 0;j = 0; void inputScore(void) { printf(＂请输入学生成绩,每个学生3门课程成绩,共4名学生 ＂); for (j = 0; j<4; j++) { for(i = 0; i<3; i++) { printf(＂请输入
杨先栋4970输入三个同学的名字学号成绩,输出最高成绩的一位同学的信息 -
充骨承14799261135 ______ #include struct Stu { int num; char name[20]; float score; }; void Input(struct Stu s[]) { int i; for(i=0;iscorescore)p=a+j; if(p!=a+j) { t=*p; *p=a[i]; 旦贰测荷爻沽诧泰超骏 a[i]=t; } } } int main() { struct Stu s[3],*a[3]; int i; Input(s); for(i=0;inum,a[i]->name,a[i]->score); return 0; }
杨先栋4970c语言输入三名学生求平均成绩题
充骨承14799261135 ______ main() { int data[5][4]; int i,j; for(i=0,i<3;i++) {//输入成绩 for(j=0;j<3;j++); scanf(＂%f ＂, &data[i][j]); scanf(＂%f\n＂, &data[i][4]); } for(i=0;i<4;i++)//求平均分 data[3][i]=(data[0][i]+data[1][i]+data[2][i])/3; for(j=0;j<4;j++)//求总分 data[j][4]=data[j][0]+data[j][1]+data[j][2]+data[j][3]; } 求采纳
杨先栋4970C语言(简单的)编写程序定义一个student结构体,其中含有姓名,学号,性别,数学成绩四个数据项,输入三个学生信息并进行输出 -
充骨承14799261135 ______ #include ＂stdio.h＂ struct student { char name[20]; char num[20]; char sex[20]; double grade; }; void main() { int i;student str[3]; for(i=0;i<3;i++) { printf(＂第%d个学生的信息是:\n＂,i+1); printf(＂输入姓名:＂);scanf(＂%s＂,str[i].name); ...
杨先栋4970王老师把第一小组五名同学的成绩简记为 +10 - 5 0 +8 - 3 又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,负数表示少于90分,则无名同学的实际成绩各是多少?
充骨承14799261135 ______ 第一名同学的成绩是,90+10=100分 第二名同学的成绩是,90-5=85分 第三名同学的成绩是,90分 第四名同学的成绩是,90+8=98分 第五名同学的成绩是,90-3=87分
杨先栋4970(2014•宜春模拟)如图所示茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试的数学成绩,乙组记录中有一个数字模糊,无法确认.假设这个数字具有随机性,... -
充骨承14799261135 ______[答案] (1)依题意,得:13(88+92+92)=13[90+91+(90+a)]解得 a=1. …(3分)(2)设“乙组平均成绩超过甲组平均成绩”为事件A,依题意 a=0,1,2,…,9,共有10种可能.由(1)可知,当a=1时甲、乙两个...
杨先栋4970输入3个学生的学号,姓名,英语成绩,数学成绩,分别计算这三个学生的总分并输出.计算总分要求用函数实现. -
充骨承14799261135 ______ A1输入学号B1输入姓名C1输入英语D1输入数学,E1输入总分(此行为标题行)第二行开始记录,在E2单元格输入公式=sum(c2:d2)公式下拉填充即可
杨先栋49701.使用表设计器在edu.mdb数据库中创建“学生”、“课程”和“成绩”三个表 -
充骨承14799261135 ______ function postorder($root) configure:3458: checking whether the C compiler works configure:3480: gcc conftest.c >&5 ld: malformed 32-bit x.y.z version number: 11.4.0d1 collect2: ld returned 1 exit status configure:3484: $? = 1 configure:3522: result: no configure: failed program was:| /* confdefs.h */