三角形认识说课视频

郗兰诚2118谁有人教版初三数学下册解直角三角形的说课稿以及对应说课稿的PPT? -
阎卸环18091264227 ______ http://wenku.baidu.com/view/e5a4a5daa58da0116c17498e.html

郗兰诚2118三角形的特性教学设计 -
阎卸环18091264227 ______[答案] 数学四年级下册:《三角形的特征和三角形的分类》说课设计 我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页,三角形的特征,三角形的分类,练习三十一的第1~3题. 在此之前,学生已经学习了三角形的认识,能够在物体的面中找出三角形...

郗兰诚2118如何正确区分三角形的种类教学案例 -
阎卸环18091264227 ______ 一、案例背景 《三角形的分类》不仅是小学几何知识学习得基础,也是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分.根据新课标的要求和学生的实际,以直观教学为主,运用观察动手操作,小组讨论等多种方法,结合教材,让学生在“看一...

郗兰诚2118三角形的分类 教学设计 -
阎卸环18091264227 ______ ·浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 教学要求: 1、认识等腰三角形的特征和各部分名称. 2、理解对称图形和对称轴的意义 3、认识等边三角形特征,理解等边三角形与等腰三角形、一...

郗兰诚2118相似三角形性质与定义(大家给我讲讲) -
阎卸环18091264227 ______ 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. 定理:平行于三角形一遍的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 判定1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两...

郗兰诚2118七年级下册的实验班 1.1第2课时 认识三角形 -
阎卸环18091264227 ______[答案] 我只报答案,不报过程咯!1.(1)60° (2)65° (3)38° 42°2.100°40°240°等腰锐角3DDCCC(13)180°(14)不合格,(∠BCD=140°,自己计算一下吧)90°30°1800°CB20.(1)不成立(2)结论:∠BPD=∠BQD+∠B+∠D...

郗兰诚2118创业者加盟品牌中有哪呰错误认识?
阎卸环18091264227 ______ 一直以来,加盟品牌被西方经济学家称为是21世纪的主流经济模式, 被越来越多的... 因此,希望 朋友们能避免以下错误认识.什么人都能做很多朋友认为,加盟品牌提供...

郗兰诚2118北师大版一定是直角三角形吗说课稿 -
阎卸环18091264227 ______[答案] 一、内容分析:本节课设计的总体思路就是通过一个基本模型,延伸到三种的变换形式,从而了解直角三角形的多种变化,并与其他知识相结合,把实际问题的数量关系转化为解直角三角形的数学问题,培养自主探索的能力,形成解决...

郗兰诚2118有关三角形(说一下过程)
阎卸环18091264227 ______ 如果是求最值的话,就可以得到(a+b)/c的最大值为:√2; (注意:a,b,c分别代表A,B,C所对的角) 过程为:由于三角形是直角三角形,所以c*sinA=a......(1); c*cosA=b.......(2); 将(1)(2)带入(a+b)/c可得到: (a+b)/c=sinA+cosA=(√2)sin(A+45°); 由于是直角三角形: 所以0<A<90°, 所以45°<A+45°<135°, 可知1<(√2)sin(A+45°)<=√2, 即1<(a+b)/c<=√2; 即它的最大值为√2.

郗兰诚2118怎样判定三角形全等说课稿 -
阎卸环18091264227 ______ 确定两个三角形全等的条件是,三边对应相等,,两边夹一角对应相等,,两角夹一边对应相等,即两三角形全等.