不是自我管理

以“科创时代的品牌突破之路”为主题的复旦管理大视野论坛昨天举行，与会专家学者共同探讨科创时代下品牌裂变式成长的归因与逻辑。

本次论坛上，复旦管院与添可品牌联合发布新书《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》，该书由复旦管院市场营销学系蒋青云教授带领团队经过深入研究创作完成，同时添可案例也正式入选“复旦大学管理学院商业案例库”。

论坛在复旦大学管理学院陆雄文院长，科沃斯集团董事长、添可品牌创始人钱东奇的对谈中拉开序幕。双方就企业如何找寻用户需求与科技创新平衡点，企业如何应对红海竞争、未来添可品牌调性等话题畅谈各自的观点与思考。

针对“企业应坚持用户价值还是科创驱动”这一问题，钱东奇表示，科沃斯和添可的产品是消费品。在消费品赛道中，我们的技术研发必须和市场需求、用户需求匹配，所以研发过程需要按“研究一代，开发一代，推广一代”的节奏来推进。

同时，科沃斯是以用户价值驱动的企业，致力于去落地客户未被满足的需求，这需要企业将技术创新作为核心竞争力之一。总体来说，企业的技术研发一定要和用户需求相匹配。唯有技术研发与用户价值遵循形成良好循环，企业才能走得更远。

谈及企业如何面对人工智能时代的挑战时。钱东奇认为，拥抱和开放是企业在人工智能时代的必然姿态，科沃斯和添可都已铺开未来十年的技术研发布局，涵括人工智能、芯片等技术。科技创新永远是企业发展的源动力，但企业发展还必须遵从企业自身发展规律。

陆雄文院长在围绕科沃斯对用户价值驱动战略的选择问题时表示，科创时代，科沃斯要持续领先行业，必须构建更长的技术管线，即实现储备技术领先同行至少两代。唯有如此，企业才能跑入“无人区”。他认为，企业家要平衡好科创驱动及用户价值驱动，除了要有前瞻性视野，还必须拥有自我否定的勇气。

陆雄文同时强调，正因为科创风险无处不在，科技企业需提升管理水准去管控风险，这也是复旦管院提出“管理赋能科创”战略的初衷。包括教育在内的社会各界以及整个社会都必须要支持科创，联合建立良好的科创生态。

精彩对话之后，添可案例入选“复旦大学管理学院商业案例库”仪式暨《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》新书发布会举行。

为帮助企业在科创时代实现品牌可持续发展，复旦管院市场营销学系组织团队，由蒋青云教授牵头，对科沃斯集团和添可品牌进行深度研究。经过近一年多的工作，蒋青云教授团队创作完成两篇案例与《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》一书，新书全景展示了添可品牌成长之路，解析了其在科创时代另辟蹊径的创新致胜之道。书中很多案例提炼了品牌管理在科创时代独有的属性及方法论，具有企业实践借鉴及学界研究双重价值。本书的出版也为商学院与企业有效互动，相互赋能开创了新的路径。

作者：唐玮婕

编辑：朱伟

责任编辑：戎兵

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詹败龙2150自我管理能力可以通过认同的途径获得对吗? -
蔚邓聪18186619263 ______ 这个问题, 这样回答是正确且不全面的.同时也有语法上的不当. 自我管理能力的获得不是由外界认同而产生的. 而是内在自我对本身的一种:向内自我约束和自我决定及执行决定的能力. 这种能力与生俱来.无须外界的认同而得到. 而自我管理能力可以由以下两种途径提高: 1. 内在: 通过自我肯定;认同;赞美;表扬等心理活动, 使得其本身产生优越感;自豪感;满足感;幸福感...等 从而提高自我管理能力. 2. 外在: 通过外界对个体本身的:肯定;认同;赞美;表扬等行为. 使得个体产生优越感;自豪感;满足感;幸福感...等 从而提高自我管理能力.

詹败龙2150管理过程中为什么要提倡员工自我控制? -
蔚邓聪18186619263 ______ 人为什么需要自我管理?管理者往往是从节省管理成本的角度去思考的.更多的人则完全意识不到自我管理的重要性.他们或期望通过某种意义上的自我管理获得从外界攫取利益的能力,或是希望作为外界拼搏后的避风港,但是最终目标无不是为了外界的“成功”.而我所提出的自我管理则是每个人都必须以主体的身份来面对自我的世界.;我们需要的是沉着、真诚、确定的面对自我.需要的是真切的面对自我的需求、现状、优缺.我们自我管理的方向是成为一个真正的“自我”,一个真正的自己﹣-一个不是活在别人世界中的自己,一个高度自由的自己,一个自我实现、自我成就的自己.自己发现、自我归属、自我满足、一个行无碍、心安处的自己.一个自尽其心、自完其性的自己.;

詹败龙2150怎么才会管理好自己呢 -
蔚邓聪18186619263 ______ 转载以下资料供参考 如何管理自己 管理自己,要先从认识自己开始.不能正确认识自己,便谈不上管理自己. 一、如何认识自己? 德鲁克的《21世纪的管理挑战》认为,认识自己首先要清楚: 1、我的长处是什么?我们更多的时候更了解自己...

詹败龙2150怎样学习自我管理 由一件事想到的 -
蔚邓聪18186619263 ______ 每个人都会自我管理,但是不是每个人都知道自己想要什么,没有树立正确的价值观,我觉得在自我管理前应该先树立正确的价值观,这样才不会在自我管理的时候走错方向,其次,自我管理需要有一定的自制力,所以,学会自我管理还要学会自制.自我天生的,是后期生活环境成长教育培养出来的,也是可以通过训练达成,祝你成功

詹败龙2150自我管理才是根本的管理? -
蔚邓聪18186619263 ______ 就像你所说的,要教会学生这么学习,众所周知,那就是看教学方法.同样,员工管理也一样,只是区别是员工本身的素质和公司的培训,还有就是制度.我们国家的企业就是在员工培训这方面做得不够,他们希望的是员工只要尽快上手工作就好,却忽略了一个重要的东西:职业化. 其次就是制度,很难见到一家非常企业的制度是无孔不如的,这些地方,或许我们需要学习下国外的一些企业. 然而你说的员工自我管理,那毕竟只是个理想的境界

詹败龙2150如何有效的自我管理 -
蔚邓聪18186619263 ______ 一、做好目标管理 每一个人都需要有人生的目标,有了目标就有了前进的方向,才能为之努力.所以高中生应该尽早制定好人生的目标,对自己的人生进行详细的规划,这样才能不偏离人生的航向. 二、做好时间管理 时间是上天公...

詹败龙2150350字左右的 “怎样做好自我管理”的文章 急!!! -
蔚邓聪18186619263 ______ 自我管理的成功六步骤: (一)战胜自己,从自律开始. (二)为自己设定目标,管理目标. (三)选对自己擅长的战场. (四)找出适合您的方法. (五)做好时间管理. (六)适当纾压、管理情绪. 自己是自己的敌人,自己也是成功的...

詹败龙2150为什么我不是管理了,有气有想笑 -
蔚邓聪18186619263 ______ 市场上的竞争激烈,上司们的“日理万机”,也许别人无暇为你提供更多支持,此时自我管理就成了我们脱离困境的法宝.谈到自我管理,简单的解释就是去主动管理.成功管理者的秘决就是今天做明天的工作.只有你有所准备,才能应付自如...

詹败龙2150为什么孩子不善于自我管理?
蔚邓聪18186619263 ______ 随着孩子年龄的增长和自我意识的增强,他们会认识到需要学会自我管理,可是孩子的社会经验少,缺乏自我约束的意识,在自我管理方面会表现得不尽如人意

詹败龙2150自律性很高的人是如何做到坚持良好的自我管理 -
蔚邓聪18186619263 ______ 现代企业不再需要被动员工,不再需要毫不主动的应声虫,他们竭力寻找的是在工作上拥有主动性,能够积极做好坐卧管理,而不是等待命令的员工.因为只有具有主动性、能够进行自我管理的员工,才能实现业绩的最优化.员工自我管理的范...