世界顶尖大学排名前十

图说：上海中学国际部课堂，教师和学生们进行讨论

又逢国外高等院校录取放榜季，今年，上海中学国际部有19名学生拿到了国际顶尖大学的录取通知书，其中不乏剑桥大学、牛津大学、普林斯顿、耶鲁、斯坦福等名校。欢喜之余，上中国际部高中段校长马峰关注到一个有趣的现象：“单看成绩，他们并不全是最顶尖的学生。换言之，若单从学习这个角度去评价学生，那么这种评价标准和国外顶尖大学选拔学生的方式脱节了。”

是什么让一些单看成绩并不那么突出的学生受到了最顶级大学的青睐？这对于评价有何启发？日前，在上海中学举行的“智能时代的学生个性化成长评价”论坛上记者获悉，上海中学正在进行一场有关学生评价方式的变革，单纯的“考试分数”已经不能够全面评价学生的成长，基于大数据的评价方式正逐渐成为主流。

成绩好不再“躺赢”奖学金，

而要主动申请

作为市实验性示范性高中，如何通过评价来撬动学生的学习和成长？

在马峰看来，评价学生之所以“难”，是因为考试分数可以测试出学生知识的掌握程度、思维的能力水平、规定时间内的答题技巧和规则意识。但学生的全面发展的情况，身心健康的情况，领导力、社会情感学习、交往能力、特长等往往是传统纸笔考试测不出的，但又是人的发展极其重要的组成部分的指标，就是评价改革所亟需攻克的。

那么，怎样的评价方式才对学生有利？在上海中学国际部高中，评价的方式应该体现“温度”，应该是基于“证据”的评价，帮助“成长”的评价。马峰说，“评价”不是“贴标签”和“分流”的手段，改革评价方式的目标并不是进入顶级大学，而是真正的支持学生，引领他们的学习和成长。

正是在这种理念下，6年前，上中国际部的奖学金制度开始改革。原本，只要是成绩排名在年级前10名的学生几乎可以“躺赢”奖学金，而改革后，学生在成绩好的基础上，需要对奖学金进行主动申请。在申请材料中，学生需要根据自己一年的发展情况做个总结，并且面对由家长代表、教师代表和学生代表组成的评审团的提问。

起初，有些学生和家长并不能接受这种理念的变化，甚至会“挑战”这种“不可思议”的评价制度。“确实有些成绩优秀的学生在奖学金答辩中失利，而这些学生在国外顶尖高校的面试中也未能赢得评审的青睐，这也反向证明了我们奖学金制度改革的正确性。”马峰说，几年改革下来，越来越多的学生意识到，考试成绩好并不是受到认可的唯一指标。

图说：上中国际部高中段校长马峰

AI时代，

教师授课要有“网红餐馆”意识

课前预习，课上听讲，课后复习，教师评价……原本传统课堂上学习的“流程”，因为数字化和人工智能等技术的介入发生了改变——学生的学习早已没有了“课堂”的边界，真正实现了随时可学、处处可学。

马峰介绍说，传统课堂上，老师把基本知识基本技能讲一遍，然后进行操练，学生基本处于被动听讲的状态。而在混合式学习浪潮中，这样的教学方式已经显得低效。如今，熟稔信息技术的00后、10后们，基本概念的学习与理解完全已经在自学和交流中得以初步完成，课堂已然成为学生深度的学习与思想的交锋。“对于概念的深度理解，是学生将来思想解放，创造力激发的根本，这不是把题目做熟练、做准确可以评价到的。”马峰说。

故而，教师在评价学生的过程中，也应该意识到，随时可学、处处可学的环境要求教师对于学生的评价变得更加具体、生动。

上海中学国际部初小段校长刘炼也看到了人工智能时代对传统课堂造成的冲击，他打趣地说，网红餐馆之所以让人趋之若鹜，是因为它们提供满足顾客基本需求之上的超越性体验，也就是满足更高层次的需求。教师也应该参考类似的体验，让课堂从单纯的“内容提供”转变为对“个性化成长需求的满足”。“课堂应该让学生实现个性化的学习路径，匹配学生的学习需求，激发学生的潜能发展。”

图说：上海中学校长冯志刚

每位上中学生都有一份“可视化成长档案袋”

上海中学校长冯志刚表示，在智能时代背景下，学校将充分把握教育数字化转型给学校教育带来的新机遇，从数字化平台升级到智慧校园。如今，在上海中学，一张“志趣能探索表”记录了学生进入上海中学后所有的成长数据和各类评价数据，是一份可视化的成长档案袋。

上海中学教学处主任树騂介绍说，这份电子版的“成长档案”，是基于大数据具有海量、动态化、连续性、实时性、精准性等特征，使教育评价从“用经验说话”转向“用数据说话”。学生在高中三年的学习和生活中，所有的行为皆有数据，所有与综合素质相关的数据都可以被采集，形成系统、完备的学生大数据仓库，通过多维度、全方位的评估，形成基于大数据的学生综合素质数字画像。

图说：上海中学教学处主任树騂

每个学生都能通过“三线坐标图”，判断自己的兴趣和志向。例如，一名学校科技实验班学生在脑科学与人工智能方向的专门课程中表现优秀，同时，该学生主动选修了多门与生命科学相关的选修课程，对生命科学产生了浓厚的兴趣，据此，综合评价系统鼓励其未来继续深入探究生命科学，该学生或可能在填报大学志愿时选择生命科学或医学类专业。

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孙科珊675世界名牌大学 - 世界名牌大学前十名是哪些
丰飘张13828919479 ______ 应该是这样了: 1 哈佛大学 美国 1636年 2 斯坦福大学 美国 1885年 3 牛津大学 英国 12世纪中期 4 剑桥大学 英国 1209年 5 麻省理工学院 美国 1861年 6 东京大学 日本 1877年 7 哥伦比亚大学 美国 1754年 8 巴黎大学 法国 中世纪 9 耶鲁大学 美国 1701年 10 普林斯顿大学 美国 1746年

孙科珊675世界十大名校 -
丰飘张13828919479 ______ 如果让大家排出自己心目中最好的十所世界大学,相信会有很多种排法.恐怕很难有一种排法会令每一个人信服.但如果我们根据事实来分析,则不难推出世界上最好的十所大学.我们就1991-2002年间19个学科论文引用排名来进行分析.所有...

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丰飘张13828919479 ______ 其实这些排名的的根据都不是很科学的.有些学校不是特别好但是专业很强势. 附:2009世界大学前十名排名 1、哈佛大学(美国) 2、剑桥大学(英国) 3、耶鲁大学(美国) 4、伦敦大学学院(英国) 5、伦敦帝国学院(英国) 6、牛津大学(英国) 7、芝加哥大学(美国) 8、普林斯顿大学(美国) 9、麻省理工学院(美国) 10、加州理工学院(美国)

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丰飘张13828919479 ______ 按照现在的排名, 榜首是哈佛大学 然后依次是: 史丹福大学 加州理工大学 加州大学柏克莱分校 英国的剑桥大学 麻省理工学院 普林斯顿大学 耶鲁大学 英国牛津大学 哥伦比亚大学

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丰飘张13828919479 ______ 2011年排名全球前十的大学 1 Harvard University哈佛大学 2 Stanford University 斯坦福大学 3 Univ California - Berkeley 加州大学伯克利 4 University of Cambridge 剑桥大学 5 Massachusetts Inst Tech 麻省理工学院 6 California Inst Tech 加州理工学院 7 Columbia University 哥伦比亚大学 8 Princeton University 普林斯顿大学 9 University of Chicago 芝加哥大学 10 University of Oxford 牛津大学

孙科珊675世界排名前十的高校 -
丰飘张13828919479 ______ 世界排名前十所高校校训 哈佛大学:愿真理与你为友. 斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹. 加利福尼亚理工学院:真理使人自由. 剑桥大学:求知学习的理想之地. 麻省理工学院;既学会动脑,也学会动手. 普林斯顿大学:普林斯顿为国家服务,为世界服务. 耶鲁大学:真理和光明. 牛津大学:主照亮我. 哥伦比亚大学:在上帝和神灵中我们寻求知识. 加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识和光明普照大地.

孙科珊675目前世界上最好的十大学校是?
丰飘张13828919479 ______ 根据以下分析, 在所有顶尖学校中, 美国有19所, 日本有3所, 英国有1所, 法国有1所. 在所有19个学科排名中出现次数超过2次的大学有7所,他们为:哈佛大学(8)...

孙科珊675世界十大名校的排名是哪些学校?
丰飘张13828919479 ______ 各个版本的排名都不同,我这里给出上海交大版前20名,这个是国内大多数学生出国都要参考的版本,其他版本的前10名一般都在这20个学校之内 哈佛大学 剑桥大学(英国) 斯坦福大学 加州大学伯克利分校 麻省理工学院 加州理工学院 哥伦比亚大学 普林斯顿大学 芝加哥大学 牛津大学(英国) 耶鲁大学 康奈尔大学 加州大学圣地亚哥分校 加州大学洛杉矶分校 宾夕法尼亚大学 威斯康辛大学麦迪逊分校 华盛顿大学西雅图分校 加州大学旧金山分校 东京大学(日本) 约翰霍普金斯大学 再补充一下就是英国给出的世界大学排名里面英国的学校会多一些,可能还会有伦敦大学学院,帝国理工等几所大学在前20 记得采纳啊

孙科珊675世界上最好的大学是哪所大学
丰飘张13828919479 ______ 世界大学排名的前十名: 美国哈佛大学 美国斯坦福大学 美国加州理工学院 美国加州大学伯克利分校 英国剑桥大 美国麻省理工学院 美国普林斯顿大学 美国耶鲁大学 英国牛津大学 美国哥伦比亚大学

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丰飘张13828919479 ______ 2010年最新大学排名最新公布的2010年世界大学500强名单我国内地入围500强的学校总数达到22所,而在榜单首次推出的2003年,进入前500名的中国内地大学只有8所.北京大学、清华大学首次双双进入...