中班班本课程瓶子

平翠宗2294幼儿中班 没有水会怎么样的课后反思 -
惠功池15981016099 ______ 中班科学活动《水不见了》教学设计及反思 设计意图: 中班幼儿对水本身感兴趣,但他们的兴趣只是停留在玩水上,科学活动《水不见了》的主要目的是让幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因.养成对周围事物现象的兴...

平翠宗2294幼儿园小班数学比较五以内数量多少 -
惠功池15981016099 ______ 1比2少1 1比3少2 1比4少3 1比5少4 ------------------- 2比1多1 2比3少1 2比4少2 2比5少3 -------------------- 3比1多2 3比2多1 3比4少1 3比5少2 -------------------- 4比1多3 4比2多2 4比3多1 4比5少1 -------------------- 5比1多4 5比2多3 5比3多2 5比4多1 ----------------------- 谢谢采纳哦~

平翠宗2294幼儿园大班教学内容 -
惠功池15981016099 ______ 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》(见识字书第三课)重点字:邮票、翅膀、海洋 4.课...

平翠宗2294幼儿园小班新生第一节课玩什么游戏好 -
惠功池15981016099 ______ 游戏名称:好玩的瓶宝宝 不同大小的瓶子若干,并拧开瓶盖,散放在桌子. 玩法: 1.幼儿根据瓶子找出相应的瓶盖,并将瓶盖拧在瓶子上. 2.在规定的时间内完成又多又对者为胜

平翠宗2294如何科学地投放幼儿园区域活动材料 -
惠功池15981016099 ______ 幼儿园区域活动是幼儿通过操作材料来感知和获取知识的自主性活动,是一种以幼儿为主体,以教师的支持为辅的活动.幼儿在区域活动中可以自主地操作、自由地交往、自由地发挥想象,激...

平翠宗2294幼儿园数学比较水的多少的教案 -
惠功池15981016099 ______ 教学目标 1、学会用多种方法比较不同容器中水的多少. 2、知道测量水的多少可用量筒,能正确使用量筒. 3、培养学生观察能力、推测能力和实验操作能力. 4、激发学生学习自...

平翠宗2294幼儿园小班美术给瓶子里添进糖果 -
惠功池15981016099 ______ 因为不知道你的目标,重点和难点,只能给你一个大概的流程.假设:目标是:孩子们通过游戏,掌握在规定范围内绘画的要求,学会画圆形、方形、三角形等形状,并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色.重点:会画圆形、三角形、方...

平翠宗2294幼儿园大班教案喝水千万别着急 -
惠功池15981016099 ______ 教学目标 1、 了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用. 2、 养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水. 活动准备 1、 每人一个茶杯.2、石头或沙子.3、幼儿用书.4、水瓶. 活动过程 1、 教师通过与幼儿之间的谈话,...

平翠宗2294浅谈怎么在幼儿园开展创意课程 -
惠功池15981016099 ______ 老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空间安排;评价幼儿作品的好坏也仅以“像不像”为唯一标准.这样,幼儿在绘画时努力按照老师的要求,抑制了自我表现力,扼杀了幼儿潜在的创造意识.在活动中,教...

平翠宗2294浅论如何开展班级主题探究活动 -
惠功池15981016099 ______ 摘要:探究学习是发现问题、解决问题的过程.在主题探究活动中,教师充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,挖掘活动主题内容,满足幼儿探索的兴趣,让幼儿学会发现问题、分析问题和解...