首页 >>  正文

中班社会活动《水在哪里》

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-27

寇辰桦4267中班科学活动:水的心情 -
夔省油13519689540 ______ 中班科学活动: 水的心情很复杂,因为每个人都用水,很少有人珍视水.

寇辰桦4267小班科学教案:哪些东西能运水 -
夔省油13519689540 ______ 1、体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性. 2、能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考. 活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,背景音乐《水族馆》. 活动过程一、情境创设--组织幼儿玩水,让他们体验玩水...

寇辰桦4267幼儿园大班科学教案水到哪儿去了 -
夔省油13519689540 ______ 活动目标: 1、学习关注身边常见事物的明显特点和现象. 2、尝试根据不同物质的吸水特点进行不同组合搭配,寻找最佳的吸水效果. 3、理解实物与符号之间的关系,初步学习用简单的符号做记录. 活动准备: 玻璃杯、不透明的罐子...

寇辰桦42672022小班重阳节主题活动方案5篇
夔省油13519689540 ______ 为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案去执行行动,那么... 孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找. ...

寇辰桦4267大班科学教案小水滴哪里去了 -
夔省油13519689540 ______[答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...

寇辰桦4267大班科学活动《雨从哪里来》 -
夔省油13519689540 ______[答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...

寇辰桦4267幼儿园整合教案科学什么纸能吸水 -
夔省油13519689540 ______[答案] 活动目标: 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录;2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间. 3、增强对实验活动及探索事物的兴趣.并运用此现象解决生活中的问题;活动准备:皱纹...

寇辰桦4267中班下学期科学领域探究活动《它们能否吸水》 -
夔省油13519689540 ______ 执教者:屈桢活动设计思路:科学活动是五大领域中具有探究性质的活动,幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心,!中班的幼儿都有自己的思维是想法了.在我们的生活中有的东西是吸水的有的东西是不吸水的!教师通过把水倒在另一个...

寇辰桦4267中班比较多少教案 -
夔省油13519689540 ______[答案] 幼儿园数学教案:比较多少 教师:屈老师 活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件 活动过程: 一、导入 谈话:小...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024