中班语言教案《春风》

茅放振2016中班语言教案颠颠倒的活动重点和难点 -
朱叶段17116896261 ______ 活动目标:1、理解反义词的意义;2、能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词;3、学习朗诵儿歌,仿编儿歌.活动准备:大象、小鸟及相关图片,大、小皮球各一个.活动重点: 根据画面内容说出相应的反义词、数量词及...

茅放振2016幼儿园中班语言教案一根美味的大骨头 -
朱叶段17116896261 ______ 合肥的春天总是姗姗来迟.春风吹过我们的脸庞,柔柔的,软软的,还略带寒意,像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞,是那样的亲切,那样的柔软,那样的舒适. 略带寒意的春风携来绵绵细雨.合肥这几天一连下了好几场春雨,下下停停,或大...

茅放振2016幼儿园大班优美的散文诗有哪些 -
朱叶段17116896261 ______ 散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力和创编散文... 相关:◇ 大班散文诗《春风在哪里》 >>详细◇ 大班散文诗欣赏:睡觉 >>详细◇ 大班:树是我们的好朋友 >>...

茅放振2016幼儿中班的教案 春天最早来到哪里 -
朱叶段17116896261 ______ 幼儿园中班教案:春天的朋友在哪 教师:屈老师 活动目标: 1、理解诗歌,了解春天的自然特征. 2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受. 活动准备: 1、多媒体《春天的朋友》 2、诗歌《春天的朋友在哪里》 活动过程: 一、幼儿...

茅放振2016中班语言活动教案《早餐吃什么》 -
朱叶段17116896261 ______ 幼儿园中班语言教案及教学反思:早餐喜欢吃什么? 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事内容,知道样样东西都爱吃才能健康的道理. 2、能够运用＂如果……可能是……＂句型来表达自己的想法. 3、在集体阅读中,体验阅读自制书...

茅放振2016中班语言《春天的消息》说课稿怎么写 -
朱叶段17116896261 ______ 《春天的消息》说课稿 说教材: 本课是“岭南版”三年级下册第六单元的第一个内容.本单元属于艺术与自然科学取向的课程,以学生与自然对话为切入点,以四季的故事为创作源泉,共安排了“春天的消息”、“夏日的凉风”、“秋天的落...

茅放振2016大班教案人的身体了不起,课后反思 -
朱叶段17116896261 ______ 课后反思一般就是总结.可以各各方面,比如活动目标:所有的活动都是围绕目标进行的,其设置是否合理,太高、太低,都可以说一说.课堂上的情况如何,根据自己班孩子的实际情况应该...

茅放振2016中班语言教案春节怎么写,越详细越好 -
朱叶段17116896261 ______ 一、活动目标 1、体验与分享节日的快乐. 2、发展与锻炼口语表达能力. 3、初步了解春节的风俗习惯,丰富生活经验,尝试用多种表达情感. 二、活动准备 1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围. 2、歌曲《拜年》磁...