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中班语言活动说课范文

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-26

       立冬已至风渐凉,正是相聚好时光。如果说初冬之美在于厚积与勃发,那么教研之美,在于钻研与提升。2023年11月8日上午,南池幼儿园应阆中市民族小学附属幼儿园的邀请,参加了“课堂教学评价”联合教研活动。南池幼儿园党支部书记、园长赵利切、副书记李展、分管教研副园长田佳玲、办公室主任廖灿,民族小学附属幼儿园负责人任小君及全体教师参加了本次活动。

         本次联合教研活动的主要任务是:观摩民幼6位幼儿教师课堂教学竞赛并进行说课、评课,分两组进行;了解民幼的文化环境,因地制宜规划幼儿游戏区角。

         大家观摩了民族小学附属幼儿园罗德琼老师的大班语言《有趣的汉字》、梅丽雯老师的中班语言《小老鼠的魔棒》、张聃老师的中班数学《吃了魔法药的哈哈阿姨》、陈玲老师的大班语言《跑跑镇》、莫茜老师的大班数学《小刺猬的项链》、何娅老师的小班语言《我是一个大苹果》。老师们都能精心设计,充分利用多媒体、故事情景、游戏、动手操作等多种形式开展活动,让幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习,有效地促进了儿童的学习与发展。

         观摩活动后,民族小学附属幼儿园负责人任小君组织大家进行了研讨活动。执教老师们聚焦“课堂教学活动的环节设计及组织策略”,从活动目标、重难点、活动准备、活动过程、幼儿表现等进行了自评。

       南池幼儿园副书记李展、副园长田佳玲、办公室主任廖灿分别就老师们的竞赛课做了细致实在的点评,老师们纷纷表示受益匪浅。

       南池幼儿园园长赵利切从课程理念、三维目标制定、有效师幼互动等方面对教学活动进行了点评,她说:课程实施,关键在转变教育观念,要在活动组织实施过程中把握“四前四后”原则:让幼儿在前,教师在后;尝试在前,指导在后;活动在前,讨论在后;操作在前,结论在后。这样就不会步入“穿新鞋,走老路”的误区。

        根据民幼的校园文化环境,赵园长还对游戏活动规划做了现场指导,建议民幼根据本园的“民族大团结”文化特色,挖掘民间游戏资源,开发民族特色的“土”游戏(比如:跳房子、踢毽子、打陀螺、舞草龙等)。鼓励老师们真做游戏,做真游戏,要当好孩子们游戏的观察者、支持者和引导者,让孩子们的学习行为真正发生。

        民族小学附属幼儿园负责人任小君对南池幼儿园行政人员的亲临指导表达了感谢,她希望民幼的老师们能以此次活动为契机,认真学习,不断反思,努力提升自已的专业素养。

        联合教研的目的在于互助共享,希望大家在每一次的联盟园交流学习中都能够学有所思、学有所悟、学有所获。

阆中市南池幼儿园   廖灿 

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(编辑:自媒体)
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