为什么荷花是一大幅活的画

迟王满3426小学3年级课文 荷花 为什么说这幅画是活的 -
甘炕鸣13660653676 ______ 因为作者写的很生动 使画活了起来

迟王满3426如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.把一池荷花看作一大幅画说明荷花();说这幅画是活的是因为()这里的画家是指(... -
甘炕鸣13660653676 ______[答案] 很美,可以体现出荷花的生机,大自然,大自然.

迟王满3426三年级语文下册18课《童年的水墨画》是诗吗? -
甘炕鸣13660653676 ______ 参考答案:三年级下册语文课内阅读课文1 古诗三首绝句迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1、用双语词依次写出诗歌中的景物:迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角...

迟王满3426叶圣陶写的荷花是什么意思 -
甘炕鸣13660653676 ______ 本文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想.本文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开.第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明...

迟王满3426怎样理解<荷花>中＂如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了 -
甘炕鸣13660653676 ______ 这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的.二是创作这一大幅活的画的画家了不起.画家是谁?是大自然.“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉.亲~满意的话请有效率的采纳我的答案吧~

迟王满3426人教版小学语文三年级下册 第3课 为什么“看作一大幅活的话”? -
甘炕鸣13660653676 ______ 大自然这位神奇的画家,本领可真了不起,它使我们感受到荷花那充满向上的力量.

迟王满3426把意识和话看作一大幅画儿这说明荷花 - 、形态各异;这是因为荷花是活生生的 - 这里的画家是指 - 说,画家的 -
甘炕鸣13660653676 ______ “如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”这是作者看到荷花的感想. 这句话有两层意思: 第一层是作者对荷花的赞美,赞美了荷花千姿百态,并充满了生机; 第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命害虎愤臼莅铰缝歇俯忙力,才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画” .. 画家指的是大自然

迟王满3426画家的本领可真了不起,这是作者对什麽的由衷赞叹? -
甘炕鸣13660653676 ______ 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.把一池荷花看作一大幅画,这说明荷花很美.说这幅画是活的,这是因为可以体现出荷花的生机.这个里的画家是指大自然,说话家的本领可真了不起.这是作者对大自然的由衷赞叹.

迟王满3426荷花,这是作者对什么的由衷赞叹? -
甘炕鸣13660653676 ______ 荷花,这是作者对大自然的由衷赞叹

迟王满3426为什么说荷花是活生生的 -
甘炕鸣13660653676 ______ 荷花出淤泥而不染,它的这种气质很值得后人学习,所以说它是活生生的.