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“同学们，今天下午第四节要在B302和B304教室开展高二年级学科结对辅导‘1+N’活动啦……”
广播里老师讲话的声音还未落，只见一个个抱着书本夺门而出的身影在各班教室门前呼啸闪过。
近日，济南中学唐冶校区高二年级开展学科结对辅导“1+N”活动受到学生们热捧。在所有学科备课组长的积极引领下，各学科党员教师率先参与，充分发挥“党员先锋”作用。
“老师，这道题怎么解？”
“老师，这个知识点我不明白……”
“老师，您看看我答案这样写行么？”
在辅导教室，目光所及之处都是师生热烈讨论的景象。各科辅导老师被学生团团围住，有的在学生草稿纸上圈圈画画、奋笔疾书，有的竖着耳朵耐心倾听学生的困惑，也有的微微一笑，和学生展开了辩论……总之，每位老师的桌前都挤满了询问问题的学生，熙熙攘攘。每位老师也都热情接待着这些好问的学生，一对一辅导。
只见正在受老师接待的学生频频点头，紧锁的眉头慢慢松开，紧闭的双唇也慢慢舒展露出了笑容；又见后来的没有抢占到先机的学生，时不时地踮起脚尖往前凑着耳朵，安静地排队等待着；还见那边教室门口走出去了三两个结伴儿回班的学生，因问题解决而心满意足，谈笑风生。整个活动现场，学习氛围浓厚，欢声笑语不断，在一问一答中真正出现了“教师乐教，学生乐学”的繁荣景象。
学科结对辅导“1+N”活动是高二年级管理团队精心打磨、常规推行的辅导方式，是认真落实学校“1+N党群融合”的一项具体措施。党员带头、全体参与、谈话辅导、全程关心的效果，为学生提供了及时、灵活的课下辅导方式，满足了不同学生在学习上的个性化需求。学科结对“1+N”辅导已经成为该校学生辅导的常态，全面助力教育教学质量提升。
（通讯员 张曼）
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相贡宰1747教师怎样电脑登陆乐教乐学进行班级管理 -
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