二年级下册千人糕的制作过程
记者 陶春燕 通讯员 吕丽君
教研没有终点,教师们的学习也没有止境。新学期给教研工作带来了新视角。为了不断提升教师常态课教学水平,提高教学质量。东昌府区梁水镇付楼小学于3月12日—18日开展低年级语文常态课教研活动。
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t014dc03104a0a1a66f.jpg)
李庆良老师讲授的是三年级下册的一篇精读课文《鹿角和鹿腿》,其包含的语文要素是:读寓言故事,明白其中的道理。李老师创设情境,将学生带入课文所描述的情景之中。其次,潜心悟“寓”,注重引导学生真正走进文本,与文本进行对话,激发学生朗读兴趣和热情。最后言以致用,抓住语文是工具性与人文性相统一的这一特点,在读思的过程中为学生搭建语文实践的支架,借助关键词引导孩子从概括到讲故事,层层提高学生综合运用语言的能力。
李兴华老师执教的是二年级下册语文的《千人糕》,精心设计的教学活动,使整个课堂环节非常紧凑。老师充分利用演示文稿设计与制作的课堂讲授等进行教学,让孩子们对文本内容充满了期待,点燃了孩子们的学习热情。学生们积极踊跃地发言挑战,使课堂氛围达到了高潮。
吕丽君老师执教《我多想去看看》一课,整堂课吕老师创设了多个学习情境,学生始终处在愉悦的状态里,不知不觉认识了许多汉字,学习了课文。
研而不教则空,教而不研则浅。本次低年级语文教研活动,不仅为教师们提供了相互学习的机会,也有效地推动了校本教研活动的深入开展,教师们之间的思维碰撞激起了更多智慧教学的火花。
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