二年级下册所日积月累
古诗
村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳 [唐]贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赋得古原草送别 [唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。
晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句 [唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
悯农 （其一）[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
舟夜书所见 [清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
二十四个节气
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 日积月累
（关于帮助的名言）1、予人玫瑰，手有余香。2、平时肯帮人，急时有人帮。3、与其锦上添花，不如雪中送炭。（十二生肖）子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
弟子规
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规 》
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部编版二年级语文下册背诵默写
《村居》 《咏柳》
莺 ， ，
醉 。 绦。
， 裁 ，
趁 鸢。 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《村居》的作者是 代的 。《咏柳》的作者是 代的 。
《赋得古原草送别》
， 荣。 ， 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《赋得古原草送别》的作者是 代的 。
《传统节日》
， 。 ， 鞭 。
， 。 巷 潮。
， 。 墓 祭 。
端 ， 。粽 。
， 乞巧。 郎 鹊 。
， 。 。
， 。踏 赏菊 登 。
。 。
帮助他人的谚语
予 玫瑰， 。
， 。
锦 添 ， 炭。
十二生肖与十二地支
鼠 丑 寅虎 卯 辰 巳 未
申 酉 戌 亥
讲信用的格言
诺 寡 。——《 》 则 。——《 》
——《 》
教育我们要注意自己的仪容仪表
冠 ，纽 ，袜 履，俱 。
置冠 ， ，勿 顿，致污秽。 ——《 规 》
关于人生价值观的教育
唯德 ，唯 ， ， 砺。
若 ，若饮 ， ，勿 戚。 ——《 规》
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟 ， 。 ，映 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是 代的 。
《绝句》
黄鹂鸣 ， 白鹭 ，窗 ， 泊 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《绝句》的作者是 代的 。
《雷雨》
， 。 ，蝉 。
忽然 ， 乱摆。 ， 。
越 越 ， 越 越 。
哗，哗，哗， 。
越 越 ， 窗外 去， ， ， 。
渐渐地，渐渐地， ， 。
。 窗户， 。
。 。 。蝉 ，蜘蛛 。池塘 ， 。
《悯农》
粟， 。 闲 ， 犹饿 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《悯农》的作者是 代的 。
《二十四节气歌》
， 芒 暑 。
处 霜降， 。
《舟夜书所见》
，孤 萤。微微 簇浪， 。
1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。
2、《舟夜书所见》的作者是 代的 。
部编本二下语文必背古诗及日积月累
《村居》[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《咏柳》[唐]贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《赋得古原草送别》[唐]白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。
《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《绝句》[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《悯农》（其一）[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四个节气：
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
《舟夜书所见》[清]查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
【日积月累】
（关于帮助的名言）1、予人玫瑰，手有余香。2、平时肯帮人，急时有人帮。3、与其锦上添花，不如雪中送炭。
（十二生肖）子鼠 丑牛 寅虎 卯兔
辰龙 巳蛇 午马 未羊
申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
《弟子规》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规 》
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桓武茅1823二年级上册语文1 - 8单元的日积月累都要,不能超过明天发来,会被老师批的,急需 -
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龚拜复15138127841 ______ 你可找对人了 http://www.baidu.com/s?cl=3&wd=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%C9%CF%CF%C2%B2%E1%C8%D5%BB%FD%D4%C2%C0%DB&fr=ikw1000
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龚拜复15138127841 ______ 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
桓武茅1823四至五年级语文各单元的日积月累是各园地的日积月累,上下册都要!非常急! -
龚拜复15138127841 ______[答案] 四年级上册 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 四年级下册 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 五年级上册 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第六单元 第七单元 ...