二年级家长对孩子的寄语
随着现在的老师越来越温柔，家长越来越开明，学生挨打的机会也是越来越少了，不少家长都坚信，好孩子不是打出来的。
有了老师的睁一只眼闭一只眼和家长的退让，现在的小学生都不怕考试了，反正考砸了也没什么，不管是在学校还是在家里，都没人能把自己怎么样。
不过原先的学生可就没有那么多福气了，很容易就会吃棍子炒肉。遇上脾气爆的父母，还有可能经历“男女混合双打”，别提有多酸爽了。
这个试不考也罢！小学生摆烂版“看图写话”火了，妈妈看后追着打
面对孩子糟糕的成绩，家长是彻底想开了，还是强装镇定？笔者觉得，是因为很多家长没看到孩子的试卷，才会装作无事发生，看看小学生们的试卷，不信的家长可以看看小学生的试卷，就知道“让孩子愁的头痛”是什么感觉了。
比如这位“高情商”学生，在看图写话的时候他写到：“老师在雪地滑倒了，变成了大雪人......”小孩子童言无忌让人忍不住想笑，老师内心OS：真谢谢你！有着好事还能想着我。
不过学生的脑洞也真是大，看到书上的人物在看书，便会联想到“人丑就要多读书”，千万不要“丑人多作怪”，不得不说，小学生的想法简直是太可爱了。
其实多数看图写话都是围绕课文展开联想，锻炼学生们的思维能力，这道题就由我们小时候所学的经典课文《小蝌蚪找妈妈》展开，通过对话，让学生理解蝌蚪和青蛙的关系。
题目本意是教会学生们道理，但没想到学生一动笔便将其改成了喜剧，就像文中一样，小蝌蚪费力的找到了妈妈，没想到妈妈却问了句“作业写完了吗？”，这还说什么了，肯定不是“亲妈”了。
当然，有些时候小学生脑洞太大也未必是件好事，看这个学生展开联想，直接脑补出了一部悬疑片，是谁呲着的牙一下就收回去了我不说，反正我是有点担心学生了。
按理说，小学生在天真烂漫的年纪，往往并不会脑洞大成这样，想来是看什么节目或者剧情沉浸其中了，所以才会在考试的时候也没能收敛，老师给出“6分”，想来也是一种不知所措吧。
“从前有座山......”以这个开头，不少学生都能无限循环的编故事，但是这个学生却编成了天花板，在山上的凉亭里，母女一起偷豆芽，偷一根不行，得偷四根，想法简直不要太奇葩。
这个试不考也罢！小学生摆烂版“看图写话”火了，妈妈看后追着打，老师看后会不会忍不住怀疑家长的教育能力呢？原谅我不厚道的笑了，一般人对现在的学生真是难以招架。
“有长进，但不多”，小学生静下心考试不容易，老师哭笑不得
其实学生在一、二年级的时候别说在乎成绩了，就连抄都懒得抄，尤其是一年级新生，考试的时候干什么的都有，就是很少有认真答题的，旁人看到会感觉很可爱，但是老师却会很头大。
好不容易等学生知道遵守考试纪律了，他们写出的答案却又让人看不下去，还真是“有点长进，但不多”，学生们静下心来考试是很难，可是这个结果却也叫老师哭笑不得。
只能说学生随着年龄增长还是会有所变化的，而在这个过程中老师也要付出很多时间和精力，家长们应该理解老师看一个班级的孩子有多抓狂，在需要的时候给老师更多支持。
小学生对新的知识有自己的理解，其实是思维开拓的表现，不管是在考试的时候脑洞大开，还是在平时写作业的时候脑回路不同，家长、老师都没必要激动，锻炼学生举一反三的能力，就能解决大部分问题了。
总的来说，学生们能将精力放在学习上已经值得肯定了，只要家长引导的好，学生在成长阶段也能将注意力放在学习上。
笔者寄语：小学生面对“看图写话题目”展开思维，用更多的角度去看世界，又何尝不是一种难得？在学生上初中之前，允许学生拥有跳跃思维，对学生们也是有帮助的，不是吗？
今日话题：你还记得自己小时候是怎样做的看图写话吗？
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