二年级怎么理解晶莹

余刮曼3779初二物理题 在线等答案 急! -
曹爽狠19635138371 ______ 34.(6分) (1)缩小(1分); 光屏上的像清晰(1分) (2)便于比较像与物的大小(1分) (3)<(1分) (4)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧(1分); 发光物体 发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成 像点以外的光线发散区域才能看到这个像(1分).

余刮曼3779初二数学题,急~~~``````` -
曹爽狠19635138371 ______ (1)甲先出发.先出发10分钟. 乙先到终点,先到5分钟.(2)甲速0.2公里/分 乙速0.4公里/分.(3)因为甲的行驶时间段为0-30分钟. 乙的行驶时间段为10-25分钟 所以两人均行驶在途中的时间段为10-25分钟. x(10<x<25)时间时,甲的路程为0.2x公里, 乙的路程为0.4(x-10)公里. ①甲在乙的前面,即甲的路程比乙的路程大, 所以 0.2x>0.4(x-10) ②甲与乙相遇,即甲乙的路程刚好相等, 所以 0.2x=0.4(x-10) ③甲在乙后面,即乙的路程比甲的路程大, 所以 0.2x<0.4(x-10)

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曹爽狠19635138371 ______ 这个涉及到的是磁场作用力,它的大小比分子间作用力大了好几个数量级不知道这样说能不能理解我先回答的~~如有问题请在线交谈~~

余刮曼3779ufffff~ 初二数学题啊~ 跪求解答... -
曹爽狠19635138371 ______ 解:设函数关系式为y-3=kx(k是设的一个数,用来求比例的)因为过(2,7)所以当x=2时,y=77-3=2kk=2y-3=2xy=2x+3望采纳,谢谢不懂可以继续问我,祝学习天天向上

余刮曼3779求道初二关于勾股定理题的解法 -
曹爽狠19635138371 ______ 水塔在正 (东)方向且位于学校正南600米吧!!!这才是勾股定理能用,1562²=1000²+1200².勾股定理这才是!! 指向2点意思就是60度,30,60.90.这三个特殊角度,所以小明到学校就是1200啦

余刮曼3779求苏教版六年级上册语文评价手册阅读训练2异乡的雨伞答案,谢谢! -
曹爽狠19635138371 ______ 1.本文叙述了“我”在异国他乡的雨中被陌生人帮助的事例,揭示了即使是陌生人之间,都应该拥有一份做人的责任与诚信的道理.2.请理解下列句中划线部分的含义.①国外打工的日子是颠沛流离的,我的'生活状态是永远在途中'. 在外到...

余刮曼3779求初一作文: - ---掌握在自己手中 -
曹爽狠19635138371 ______ 成功掌握在自己手中在一生中,我们也许会遇到对手,遇到敌人.于是,我们便会去拼搏、去努力、去奋进,打败自己的对手.但是,在生活中,最大的敌人还是自己.生活是美好的.我们在生活中坚定自己,在生活中愉悦自己,在生活中享受...

余刮曼3779我是四年级,我想查一首二年级音乐学的雪花.如果知道的可不可从把歌词写出来,或者唱出来或拍下来 -
曹爽狠19635138371 ______ 儿歌名称:小雪花(二年级) 歌词:小雪花哟耀人眼,洁白晶莹光闪闪.六个小花瓣,全都一样艳.六个小花瓣,全都一样艳.啊!真美丽哟真好看.小雪花哟害羞了,化作水珠一点点.我伸小舌头,忙把水珠添.我伸小舌头,忙把水珠添.啊!凉滋滋哟透心甜.

余刮曼3779我不知道语文五年级上册的《黄果树瀑布》的仿写 -
曹爽狠19635138371 ______ 天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点.比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察. 传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样.不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林.突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他.他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋.由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子.