首页 >>  正文

二年级黄山奇石原文

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-08

中国网讯 学之愈深,研之愈远。为进一步落实新课标理念,11月,峨眉山市实验小学以教研活动为契机,开展了语文学科新教师亮相展示活动,促进教学方法的优化,培养学生核心素养。

肖秋林老师执教的是二年级上册《黄山奇石》,通过联系上下文、联系生活经验、图文对照等方法,理解并积累“石盘、陡峭、一动不动”等词语。运用创设情景、想象画面等多种形式朗读,体会黄山奇石的奇。通过课前预习,收集资料,观看视频,反复,多形式读课文,使文字与实景相结合,与生活相联系。杨昌奇老师执教的是二年级上册《黄山奇石》第二课时,杨老师首先通过复习黄山的位置和四绝内容引入,再在教师的引领下感悟“仙桃石”“猴子观海”的“奇”和“趣”,然后让学生利用这种学习方法,自己感悟“仙人指路”和“金鸡叫天都”的神奇和有趣。最后让学生比较写法,为以读促写做准备。

张利老师执教的是一年级上册《ao ou iu 》,通过课文情境图,引导孩子用完整的话描述画面,并且找出含有ao ou iu 三个复韵母的动物名称,不断通过各种形式的读加深孩子对ao ou iu 的认知。紧接着通过对比、闪卡游戏区分了iu和ui。最后,通过复习标调儿歌,强化孩子给韵母标调的能力。杨淑芬老师执教的是一年级上册《小小的船》,先从美丽的夏夜主题图导入课题《小小的船》。听老师读儿歌,再请同学读儿歌,反复多读几遍,为后面背诵打下基础。再让学生圈出本课会认的字,让学生通过各种识字方法识记本课生字。接着引导学生理解课文中的叠词运用,可以让事物变得更可爱。让学生联系生活学以致用。

沈美霞老师执教的是一年级上册《秋天》,通过《对韵歌》与课文的对比,引导学生初步了解课文中自然段的特点,然后借助课件带领学生体验数自然段个数、给自然段标序号。采取多种方式的朗读,随文识字遵循了“字不离词,词不离句”的识字教学原则,使学生在语境中识字,既认识了生字,也读懂了课文。王笳薇老师执教的是一年级上册《小小的船》,这是一首儿歌,这首儿歌特色在于运用叠词描写景物,读起来朗朗上口。在教学时注重引导学生观察插图,在脑海里初步构建画面,创设情境,随文识字。通过多种方式朗读课文,感受韵律,反复朗读,引导学生背诵儿歌。

颜学铃老师执教的是一年级上册《秋天》,通过一个视频形象的导入课题秋天,对比儿歌认识自然段,认识第一自然段的6个生字,并且用加一加、组词、拼音、树状的思维导图、联系生活实际记忆生字,对比辨析“子”和“了”并指导书写生字“了”,借助拼音正确朗读课文,注意易错音“一”和轻声词语,注意长难句的断句等。李铮华老师执教的是一年级上册《江南》,在教学的过程中将游江南、读江南、赏江南、唱江南、画江南这五个环节有机串联起来,并把生活中的路牌和本课要掌握的生字联系起来,建立了事物和汉字之间的联系,践行了“生活处处有语文”的思想,再按结构“以一带面”指导学生描红、书写,掌握汉字书写的规律。

课后教研组围绕此次展示课,进行了集体评课,老师们各抒己见,思维在交流中碰撞,智慧在碰撞中闪光。副校长童伟勤针对每节课进了点评,围绕“新课标理念下的课堂新样态”这一主题引导老师们进行探究,要求大家要“心中有度,脚下有路。心中有标,教学有方。”课堂教学要践行新课标精神,创设恰当的学习情境,激发学生主动参与;在识字写字教学中要强化梳理与探究,促进学生深度学习;课堂教学中真正落实教学评一致性,实现学生的拔节成长,有助于学生核心素养提升。

活动相关负责人表示,以研促教,以教促学,相信此次活动能让更多的老师有所思有所悟,引领教师成长,共赴一场热爱。(文/图:峨眉山市实验小学)

","gnid":"98db7af1cc8e93adf","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"373","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01ecb572b21e0eedec.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"370","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0157f4c21c26c47b25.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"367","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01756e2035b575c24d.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"376","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01907880e7c1c9d432.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"373","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t019489bd5a3c7098f6.jpg","width":"600"}]}],"original":0,"pat":"art_src_3,otherc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1701162780000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/c9ced1f6b6f3a0e17ecae2c0df38449d","redirect":0,"rptid":"45a7440327126460","rss_ext":[],"s":"t","src":"中国网","tag":[{"clk":"keducation_1:一年级","k":"一年级","u":""}],"title":"风好正扬帆,亮出新风采 峨眉实小开展新教师亮相课

边兔典2301黄山奇石的课文主要介绍了什么表达了什么 -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 当然是黄山奇石了,主要具体介绍了四种奇石:仙桃石,猴子观海,仙人指路,金鸡叫天都, 表达的应该是我们要热爱自然,热爱祖国的山河大川!

边兔典2301 读课文《黄山奇石》填空 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子.它两只胳膊_______着腿,一动不动地________在山头,________着翻滚的云海. -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 答案:抱 蹲 望

边兔典2301 读课文《黄山奇石》填空 书中介绍黄山的奇石有________、________、__________、________、_________、___________、_________……还有那... -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 答案:仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 叫不出 奇形怪状

边兔典2301二年级第18课黄山奇石的作者是谁
隗狗琴17793827511 ______ 二年级第18课黄山奇石的作者是于永正

边兔典2301《黄山奇石》作者详细描写的奇石有哪些 -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月、 狮子抢球、 仙女弹琴…… 欢迎采纳 希望能帮到你

边兔典2301上网查是于永正写的,可貌似不是,他是个教师而已,请帮忙找一下小学语文《黄山奇石》课文的作者是谁? -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 作者是佚名的(无名,未知作者姓名),付文黄山奇石作者:佚名闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘...

边兔典2301小学二年级语文上册第一单元知识点
隗狗琴17793827511 ______ 二年级上册语文第一单元知识点一、会认的字宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 ...

边兔典2301阅读课文《黄山奇石》读什么,教什么,怎么教 -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 读课文中描写奇异怪石的好词好句,教文章的篇章结构和优美词组,以热爱祖国大好河山的情感.

边兔典2301黄山奇石天狗望月40字 -
隗狗琴17793827511 ______[答案] 黄山天狗下凡尘,二郎云头慢端详,天平之世无需扰,待月出时回仙朝.

边兔典2301课文 黄山奇石 开头与结尾各有什么特点 -
隗狗琴17793827511 ______ 《黄山奇石》开头第 1 自然段总写黄山的有趣;结尾先列举奇石的名字,再说还没有名字的奇石也很多,激起人们对黄山的向往,言有尽而意无穷.

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024