二维数组的定义方法

2024年天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本入学考试《C语言程序设计》考试大纲

一、考试性质

《C语言程序设计》专业课程考试是天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本

入学考试的必考科目之一，其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《C语言程序设计》考试大纲编制以具备理工科背景的高职专业毕业生应达到的理论水平为基础，主要考查学生在程序设计基础、编程中分析问题和解决问题的能力，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、参考教材

C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017年8月出版，ISBN：

9787302481447．

三、考试要求

1．本大纲要求高职专业毕业生应达到的记忆、理解、应用、分析综合能力。

记忆：知道有关的术语、概念与定义的含义，并能正确认识和表述。

理解：在记忆的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能够理解有

关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能够熟练运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的

理论问题和实际问题。

分析综合：能综合运用所学知识解决一些较复杂的实际问题。

2．考试时间为60分钟，考试形式为闭卷，试卷总分数为100分。

3．考试题型包括单项选择题、填空题、程序填空题、程序分析题、程序设计题。

四、考试要点

第一章C语言概述

1.记忆：C语言的特点及发展。

2.应用：C程序的基本结构与书写格式；运行C语言的步骤与方法。

第二章数据类型、运算符与表达式

1.记忆：常量变量的概念。

2.理解：不同类型之间转换的方法。

3.应用：基本数据类型；常量和变量定义和初始化；运算符和表达式。

第三章：顺序结构设计

1.记忆：结构化程序设计基本结构。

2.应用：赋值语句；字符数据的输入输出；格式输入输出语句。

第四章选择结构程序设计

1.理解：选择结构的思想。

2.应用：关系运算符、逻辑运算符和条件运算符的使用；if语句；switch语句。

3.分析综合：利用选择结构进行程序设计。

第五章循环结构程序设计

1.理解：循环的基本概念；循环嵌套。

2.应用：for语句、while语句和dowhile语句的使用方法；continue、break语

句的使用。

3.分析综合：利用循环结构进行程序设计。

第六章数组

1.理解：数组的含义和实际意义。

2.应用：一维数组的定义、初始化、引用；二维数组的定义、初始化、引用；字符

数组的定义、初始化、引用；常用字符串处理函数。

3.分析综合：利用数组进行程序设计。

第7章函数

1.记忆：函数的概念和分类。

2.理解：局部变量和全局变量的定义方法及区别；变量的存储类别。

3.应用：函数的定义和调用方法；形参与实参的区别及参数值的传递；函数的嵌套

和递归调用。

4.分析综合：利用函数进行程序设计。

第8章编译预处理命令

1.记忆：条件编译；文件包含处理。

2.应用：宏定义。

第九章指针

1.理解：变量的地址和指针变量的概念。

2.应用：指针变量的定义和初始化方法；指针与一维数组、指针和字符串；指针作

为函数参数。

第十章结构体

1.理解：结构体数组的概念及定义方法等。

2.应用：结构体类型的定义方法;掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用。

3.分析综合：利用结构体进行程序设计。

第十一章文件

1.记忆：了解文件的概念和C语言中的文件类型。

2.应用：文件类型指针；文件的打开与关闭函数及其应用。

五、试卷结构

题型 每题/空分值

单选题 1

填空题 1-2

程序分析题 5-10

程序填空题 6-12

程序设计题 6-10

邢诞泰1097数组的特点,定义一维和二维数组的语法 -
燕贞轮18182003572 ______ 数组是在程序设计中,为了处理方便, 把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来的一种形式. 一维数组的定义 举个例子 int a[ 3]={1,2,3,4}; 二维数组的定义方法较灵活 可以按行分段也可以连续定义 如 int a[5][3]={ {80,75,92},{61,65,71},{59,63,70},{85,87,90},{76,77,85} };(分段) int a[5][3]={ 80,75,92,61,65,71,59,63,70,85,87,90,76,77,85 }; 这个是连续的

邢诞泰1097c语言怎样定义一个3行4列的二维数组
燕贞轮18182003572 ______ inta[3][4];这样定义就行了赋值可以这样:for(i=0;i 全部

邢诞泰1097c# 一维数组和二维数组的定义几种方式 -
燕贞轮18182003572 ______ using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; namespace ConsoleApplication1 { class Program { static void Main(string[] args) { //一维数组定义与初始化 int[] one1 = new int[] {3,2,1 };//第一种方式 int[] ...

邢诞泰1097c#一维数组和二维数组的定义几种方式<转> -
燕贞轮18182003572 ______ //二维数组,先定义了一维:2 int[][] a = new int[2][];//再定义第二维: 3 a[0] = new int[3]{1,2,3};a[1] = new int[3]{4,5,6};

邢诞泰1097那位大虾能帮我简单介绍一下二维数组的原理呀 -
燕贞轮18182003572 ______ 二维数组的定义 (1)语法 类型标识符 数组名[常量表达式][ 常量表达式];(2)说明 常量表达式包含常量和符号常量,不能包含变量.如果有一个一维数组,它的每一个元素是类型相同的一维数组时,就形成一个二维数组.我们可以把二维数...

邢诞泰1097java一维数组和二维数组的区别 -
燕贞轮18182003572 ______ 在java中数组被看成是一个对象 在定义数组时,有两种定义方法:int[] a 和int a[];第二种是C/C++对数组定义方式,对于JAVA建议采用第一种定义方式. 1 一维数组的定义 //定义包含三个元素的一维数组 int[] a = new int[3]; a = {1,2,3};//方法1...

邢诞泰1097如何定义一个可变的二维数组,并把这个数组作为一个function的参数 -
燕贞轮18182003572 ______ #include ＂stdlib.h＂#include ＂stdio.h＂#include <malloc.h> int main() { int i,j; int (*p)[10]; //动态生成二维数组格式就是相当与p[10][10],如果想改,自己该里面 的参数,如果想定义n行2列就为://p=(int (*)[2])malloc(n*2*sizeof(int)); p=(int (*)[10])...

邢诞泰1097C# 二维数组到底该如何定义? -
燕贞轮18182003572 ______ 真正的二维数组只有string[,] arr = new string[12, 31] 没有第二种 至于那个教科书上经常列出来的所谓交叉数组 比如 string[][] ary = new string[5][]; 开始我还真以为是微软弄出来什么新的数据结构,后来一想,我靠,这个不就是string[] 类型的一维数组吗,事实上也确实是这样的,就是写法上有点怪异 我一直觉得 string[][] ary = new string[][5]; 这样写才比较合理

邢诞泰1097动态定义二维数组 -
燕贞轮18182003572 ______ ReDim 语句支持这样的语法,它与固定数组中使用的语法相同.对于每一维数,每个 ReDim 语句都能改变元素数目以及上下界.但是,数组的维数不能改变. ReDim DynArray (4 to 12) 例如,用第一次声明在模块级所建立的动态数组 Matrix1: Dim Matrix1 () As Integer 然后,在过程中给数组分配空间: Sub CalcValuesNow () . . . ReDim Matrix1 (19, 29) End Sub 这里的 ReDim 语句给 Matrix 分配一个 20 * 30 的整数矩阵(元素总大小为 600).

邢诞泰1097java里面的整型二维数组怎么定义啊?
燕贞轮18182003572 ______ // java的二维数组,其实是数组的数组. // 定义一个3个长度的int[]数组,每行的长度可以完全不同,当然也可以全相同. // 全相同没什么好说的,只说不同的. int[][] arr = new int[3][]; // 第一个int[]给4个长度 arr[0] = new int[4]; // 第二个int[]给6个长度 arr[0] = new int[6]; // 第三个int[]给2个长度 arr[0] = new int[2];