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人教版日语书电子版

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

教材是学生们获取知识的来源,学生们思维模式的养成、思想观念的建立,都离不开教材。

并且孩子们是祖国的未来,教育无小事,所以在出现教材插图出现问题的时候,才会引起社会性的广泛关注。好在人教版数学教材插图事件及时得到了解决,学生们现在都在使用新版教材了。

“毒教材”事件也有好的影响,就是现在很多家长和热心网友,会更加重视教材插图的问题,杜绝教材使用10多年才发现问题的情况发生。

在此之后,很多网友和家长也陆续发现了很多教材插图出现了类似的问题。不过有的问题被部分网友认为是“过于敏感”,还有人指责是网友太闲了。

人教版日语教材插图现“731”数字,官方回应毫无关系,网友太闲?

这不,最近人教版日语教材插图的问题,又引发了很多网友的热议。人教社出版的九年级全一册第96页第二道听力题里面的B选项中,配的插图是四名身穿篮球衣服的男生。

这个插图乍一看没有任何问题,但是有细心的网友发现,篮球服上面的数字好像有问题。从左边数第一名到第三名男生的球衣编号分别是“7、3、1”。

而最右边的男生因为是侧着身子站立的,所以并没有显示球衣的编号。有网友认为,这样的数字不免让人联想到侵华日军部队“731”。

据了解,这件事情早在此前就被细心的网友发现,并且引发了不小的讨论,有网友认为只是巧合而已,也有网友认为这是一种“文化入侵”。这样的数字不应该出现在插图上,而且这还是日语教材,难免让人浮想联翩。

关于这件事情的争议发生之后,人教社官方也马上出来回应。官方表示,插图中球衣的编号本为各自独立的数字,插图的场景还有听力内容和考察项目等均和日军部队毫无关系。

但是考虑到读者的感受,决定将插图里面左二男生的球衣编号从“3”改为“8”,避免后随再引发没有必要的误读。

教材插画频频出现问题,难道真的是“网友太闲”了?

自从人教版数学插图出现问题之后,毒教材的事情也层出不穷,一直到今天,还不断有教材的插图被人质疑,提出问题。每一次出现类似的问题之后,也会引发网友的热议,有部分网友表示。

这次真的是过了,大家也太能联想了。还有人认为,这就是网友们太闲了,鸡蛋里面挑骨头,要是一直这样过分解读,就没有完美无瑕的教材了。

但是也有网友认为,篮球球衣的编号,有那么多的数字可以选择,000—999随便排列组合,怎么就偏偏选中了“731”,这不是自己骗自己吗?

还有网友从篮球编号上入手,但是篮球球衣没有1、2、3的号码,这是常识。在日语教材的插图里面出现不可能出现在现实中的球衣数字,这不是故意为之是什么?

不过也有网友反驳他,在语言类的教材里面抠体育知识,也是醉了。认为这是一种小题大做的行为。过度敏感真的要不得。

教育是国之大事,认真和深究并没有什么问题

关于人教版日语教材的事情,有人认为是巧合,但是巧合太多了,还是巧合吗?在那么多的数字里面,那么多的排列组合里面,可以恰好选到这三个数字,也是挺神奇的一件事情。

当然,如果是在万分之一的可能性里面,就算是巧合了。那么在知道这个数字和侵华日军部队有关联之后,马上进行调整也是应该的

自从人教版数学教材插图事件发生之后,不止一次有人质疑,这版教材都使用了十多年了,为什么一直没有人提出过质疑。学生们年龄太小没有看出问题,家长呢?老师呢?

现在网友和家长们开始愈发重视教材插图了,又有人出来表示这是在小题大做,过度敏感和太闲了。这种想法难道不是前后矛盾吗?

教师是国家大事,在有了前车之鉴之后,家长和部分热心网友对教材插图进行深究也是很正常的情况。而且只要有人关注,相关部门就不会松懈,在编辑教材和审核教材的时候,才会更加认真,容不得一丝马虎。

文末寄语:

学生们使用的教材,一定要有正确的三观,而且还有传递爱国教育,这样学生们才能更好地成长和发展。尤其是日语类型的教材,更要有正确的引导。

今日话题:你认为这一次是网友太闲了吗?

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简虎婕954人教版的标准日语的音频网上有下载吗?我要和书上内容一致的,买书时要配了光盘,怎么把盘里的格式转变呢 -
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(编辑:自媒体)
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