什么什么地听用叠词

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什么什么地听用叠词

来源：baiyundou.net 日期：2024-08-26

日常生活中家长如何提高孩子语言表达能力，看看以下几点：1.在日常生活中，要多和孩子交流：要尽量用标准的普通话和孩子沟通，同时还要注意语言哦清晰、正确，以及语言的简练、文明，另外平时要多观察孩子的兴趣爱好和感受，留心孩子每天注视的东西，根据孩子的兴趣爱好去引导孩子认识这件事物，让孩子更轻松的理解这个事物词汇的意思。2.多和孩子做亲子游戏，家长要学会利用游戏，激励孩子语言表达能力，在和孩子进行亲子游戏的过程中，激励孩子多表达自己的想法。另外，父母可以多给孩子讲故事，要注意讲一些比较能够引起孩子兴趣的从而可以帮助他们掌握内容，成功复述。3.日常中家长在做什么，一定要身体和嘴巴同时进行，要让孩子一边看到一边感受到，家长把自己做的事情说出来，孩子也许听不懂，但是可以一点一点的感受到你表达的就是你所做的事情。这种说话模式能清晰地把当时情景中的一举一动和语句紧扣在一起，让孩子了解彼此的关系，增强口语理解能力。

孩子早期说话晚并没有在意很多家长认为孩子长大之后就会好了，还有老人说“贵人语迟，是聪明的表现”等。语言发育迟缓分为表达性语言障碍(能理解，但是不会表达)和感受性语言障碍(不能懂，也不会说)。其中，感受性语言障碍的孩子相对比严重一些，长时期不会说缺乏沟通交流会导致自闭症倾向。严重者还会出现智力低下！日常中家长注意多与孩子说话交流，不管孩子能不能听懂，会不会回应，都得多与孩子说话，这样才能保证有足够的语言输入。只要孩子在努力发出不同音强、音调、音质的声音，那就说明孩子准备说话，家长回应得越多，越当成真正的讲话，越能激发孩子交流的欲望。
孩子的语言功能在很大程度上依赖于感统能力的发展。如果孩子的听觉或视觉不佳，导致认知和理解出现障碍，就会影响语言的发展;前庭发育不良，会导致孩子固有平衡失常，说话就会颠三倒四;本体觉发育不良，会导致口腔肌肉得不到发展，孩子就可能会把“哥哥”说成“多多”;触觉防御过当和自闭现象，语言能力都会因排斥或缺乏沟通而出现严重的迟缓发展现象。","gnid":"9cf61077281bbe6e1","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"532","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01445b1c652895b05e.png","width":"856"}]}],"original":0,"pat":"art_src_0,otherc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1694574318000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/c624ea5f97e8108dcd126274642e7901","redirect":0,"rptid":"16dcb60d121b5990","rss_ext":[],"s":"t","src":"爱吃煎蛋的呆呆","tag":[{"clk":"kbaby_1:发育不良","k":"发育不良","u":""},{"clk":"kbaby_1:家长","k":"家长","u":""}],"title":"5岁半，只会叠词，不会说长句，用手指表达能力差，语言发育迟缓怎么办？

宿真饺3383叠词有什么
阙闹底19396409683 ______ 叠词有什么叠词是词和词常常可以连起来用,以词的形状来判断,有两个要素为组成词的单个字是同一个字;单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁.安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、沸沸扬扬、纷纷扬扬、嗷嗷待哺、比比皆是、彬彬有礼、步步莲花、步步为营、草草了事、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、香喷喷、金灿灿、静悄悄、黑压压、......希望能帮助到你

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宿真饺3383在空白处填上形容声音的叠词春雨什么公鸡什么流水什么老鼠什么北风什么小羊什么蜜蜂什么老牛什么 -
阙闹底19396409683 ______ 春雨兮兮,公鸡喔喔,哗哗流水,吱吱老鼠,呼呼北风,咩咩小羊,嗡嗡蜜蜂.哞哞老牛

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（编辑：自媒体）