仿写《珍珠鸟》400字

段关贵4240学习了《珍珠鸟》一课,你一定不会忘记顽皮可爱的小珍珠鸟吧?请再仔细读一读,找出并写下文中描写小珍珠鸟外在形象的语句,模仿它,试着用简洁的语... -
夔王剂19610451315 ______[答案] 文中描写:课文的第7段 自己仿写:它小,就能轻易地有小小的笼子里钻出身.看,多么像他的朋友;红嘴小脚,洁白色的毛,只是耳朵还没有长长的竖起来;它好瘦,整个身子好像一个泄了气的皮球. ( 小白兔)

段关贵4240冯骥才的400字较短作品 -
夔王剂19610451315 ______ 真好!朋友送我一对珍珠鸟.我把这对鸟儿放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小...

段关贵4240我是《珍珠鸟》的作文400字 急用! -
夔王剂19610451315 ______ 我是一只珍珠鸟,妈妈给我取名叫＂珍珍＂,我出生在一个深幽的丛林里. 我老是在＂丛林＂里呆着,真闷,真想出去走走.有一次,我把头探出来了:啊!外面真大!我看到了一个房间,那儿有一个大家伙在那.我去问妈妈,我问她我能不...

段关贵4240关于5年级珍珠鸟以第一人称来写300字 -
夔王剂19610451315 ______ 大家好!我是小珍珠鸟,我出生在一个温暖的家里,生活的可快乐了. 每天,都有一只神秘大手为我们添食加水,让我无忧无虑的度过.可是爸爸妈妈告诉我:“孩子,外面的世界很危险呢”.我不相信,心想:我一定要出去看看! 有一天...

段关贵4240《珍珠鸟》说说下面的句子中加点词 语的表达作用 我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意. 加《珍珠鸟》说说下面的句子中加点词 语的表达作用 ... -
夔王剂19610451315 ______[答案] 写出了作者对珍珠鸟的无比喜爱和宠爱

段关贵4240“俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应”珍珠鸟在想?“我只是微微一笑,依旧写东西”我在想?《珍珠鸟》课文,写我和珍珠鸟的心理 -
夔王剂19610451315 ______[答案] 1想你同意啊,不管啦,先喝吧,主人不会打我的 2想你想喝就喝吧,没事的,我不打你

段关贵4240连段法是什么方法顺便帮我用连段法,写出《珍珠鸟》一课的段意, -
夔王剂19610451315 ______[答案] 第一部分(第1自然段)“我”养了一对珍珠鸟,并为它们营造了安乐舒适温暖的环境. 第二部分(2-13)可爱的雏鸟出生了,“我”的呵护赢得了小鸟的信赖,建立了人与鸟之间的亲密无间的关系.第三部分(13、14)“我”发自内心的感受.

段关贵4240将四年级上册语文21课中的珍珠鸟以第一人称来写 -
夔王剂19610451315 ______[答案] 第一人称不难的,就是作品中的珍珠鸟是由一个研究者的角度去描述它成文的,这时候你换个视角,将珍珠鸟自比,“我”就是第一人称,你可以尝试以自传的方式进行落笔,还可以以故事形式,最好用词形象生动,可以令人眼前一亮

段关贵4240珍珠鸟感悟怎么写? -
夔王剂19610451315 ______ 我的感想是:这是一篇韵味十足的抒情散文,其清新淡雅的笔调,人鸟和谐相处的境界令我们神往,在作者的笔下,小鸟是如此的可爱与特别,它顽皮可爱,胆子一天大似一天,以至于可以在人的肩头酐然入睡,这样的...

段关贵4240根据《珍珠鸟》这一文的一个问题:根据你对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的理解,发挥想象写一写,假如你就是那只小珍珠鸟,你想对作者说什... -
夔王剂19610451315 ______[答案] 理解是:只要互相信任,不猜疑,就会让你们心灵相通.我想对作者说:“你爱护小动物,对我关爱至极,我对你一生也不会忘记.”