八年级上册苏州园林

明悦媚3567人教版八年级上册语文《苏州园林》阅读题 -
甄怨桂19338111990 ______ 不行的,前面颠倒后与原文后续先说假山后说池沼的顺序不对应. 苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.

明悦媚3567语文书第13课 “苏州园林”全文分为几部分.哪段到哪段啊、、(拜托啦讲清楚点)每段要概括讲的是什么啦一定要给我百分百正确的答案.o(>﹏ - -
甄怨桂19338111990 ______[答案] (一)(1——2)概括说明了苏州园林的重要地位和共同点 (二)(3——9)具体说明了苏州园林的共同点 (三)(10)结束语

明悦媚3567八上语文课本第十三课苏州园林的5、6、7段的中心句结构特是什么 -
甄怨桂19338111990 ______ 八上语文课本第十三课苏州园林的 段5:从大处介绍花草树木的映衬; 段6:从大处介绍花墙廊子的层次; 段7:从小处介绍细小角落的图画美;

明悦媚3567初二语文教科书第13课 《苏州园林》的特点 -
甄怨桂19338111990 ______ 本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明.尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是全面、明确的.同时,读者也从中获得了一些欣赏中国园林...

明悦媚3567八上语文《苏州园林》第五段是什么说明方法? -
甄怨桂19338111990 ______ 苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于...

明悦媚3567学了课文后,你能用原文中的一个比喻句形象地概括苏州园林的特点苏州园林8年级上第13课 -
甄怨桂19338111990 ______[答案] 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.

明悦媚3567初二上册中的《苏州园林》中文章第八段中的“补”字用的好吗?为什么?《苏州园林》第八段中说道:“补上几棵树”中的补子用的好吗?树是种的但是却... -
甄怨桂19338111990 ______[答案] 补是有意做的.开窗正对着白色墙壁,太单调了,种上几竿竹子或几棵芭蕉避免单调,使人们感到苏州园林在每一个角落都注意图画美,突出苏州园林的图画美.

明悦媚3567人教版八年级上语文全品作业本第13课《苏州园林》答案 -
甄怨桂19338111990 ______[答案] 1.xuān qiàn lǔ luán chèn zhēn2.布局 配合 映衬 层次 3.(1)因地制宜 (2) 别具匠心 4.叶圣陶 潘先生在难中/倪焕之/多 收 了 三五斗 5.为了取得一幅画的效果. 6.(1) 具有创造性...

明悦媚3567八年级语文《苏州园林》这篇文章的说明顺序和结果顺序各是什么? -
甄怨桂19338111990 ______[答案] 说明顺序是空间顺序.没听过这种提法.

明悦媚3567八年级上册语文《苏州园林》词语的拼音全都要拼,老师要查啊 -
甄怨桂19338111990 ______[答案] 1轩榭xuan一声 xie四声2败笔bai四声 bi三声3秋壑qiu一声 he四声4嶙峋lin二声 xun二声5镂空lou四声 kong一声6蔷薇qiang二声 wei一声7明艳ming二声 yan四声8因地制宜yin一声 di四声zhi四声 yi二声9重峦叠嶂chong二声 l...