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八年级记叙文

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-21

根据《优师工作坊学科大舞台——西宁市青藏铁路花园学校教育集团2023年度学科帮扶项目计划》,6月14日,青藏教育集团工作坊选派晓泉小学刘玉英、韩靖两位老师,青藏铁路花园学校陈玉芬、安永萍、陆建英三位老师带着集团总校领导和全体教师的问候和祝愿来到了集团分校——大通县青山乡西山学校开展“菜单式”送课送教活动。

刘玉英老师为四年级学生带来了一堂精彩纷呈的道德法治民情风俗课。课堂上,她循循善诱,以问题为线索,启发引导学生的思维。在观察、提问过程中,引导学生整理生活中的风俗内容,从整个人生过程中会遇到的风俗进行梳理脉络,同时渗透情感教育,“知风俗懂风俗用风俗传风俗”。学生们在这节课中全神贯注,积极举手发言,学生们听懂了,学会了,这就是对老师最热情的反馈。

韩靖老师带来的是三年级语文下册27课的“漏”,新奇的课题使课堂气氛异常活跃,以找身边的他及他们之间的事情让孩子们明白了人各有性格特点对“漏”的不同认识,做人必须弃恶扬善需要用善良的心态去处世的道理,小故事蕴含大道理。

安永萍老师教授的是九年级英语“英语作文习作”,充分彰显了信息化教学中精巧的设计、以中考英语的作文写法为主线、在议论文和记叙文中应用了三个四步骤,分别在写作前、写作中、写作后应该注意的点进行针对性的训练,气氛活跃,教学品质高。

陆建英老师为八年级(1)班上了一堂精彩的名著解读课,结合《钢铁是怎样练成的》一文,对整本小说的读法进行详细解说,教会了学生在今后的人生学习路上如何正确高效的读名著经典。

陈玉芬老师给七年级学生带来了《不等式组》的解答,以两道典型列题引出了不等式性质的应用采用启发式和小组合作的方式让学生自己找出解集,以试题引出概念,用试题展现数学性质最后进行归纳总结出不等式的口诀:1.同大取大,并取较大的数。2.同小取小,并取较小的数。3.大小小大取中间。4.大大小小无解。在解题的过程中通过精彩的讲述和良好的互动使学生体会到了学习数学的乐趣,利用口诀启发同学们自主和探究性学习,让听课的师生受益匪浅。

教学教研是落实学校教学任务的重要环节,是提高育人质量最基本保证。本次送教活动中5位老师准备充分并应用希沃教学系统的辅助作用,科学设计教学内容,用深度、梯度、温度为加强西山学校教学常规和提升常态课教学质量起到了高水平的辐射、示范和引领作用,给西山学校提供了科学精准的专业支持,有效实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和情感交流。为集团2023年度城乡义务教育均衡发展教育教学交流工作夯实了基础,逐步实现集团内各校协同发展互惠共赢。

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应费中15860238296 ______ 巧合成文,是所不希望的事情却发生了,歪打正着 ,人物因之动容,读者为之动情.这方面的突出例子如《连升三级》.它巧得自然,巧得出奇,巧得令人叫绝,叹为观止.目不识丁的张好古赴京赶考,城门已关,正好趁“水车”队溜进城里,此一巧;进得城来,碰撞魏忠贤的马,本要杀头,可魏忠贤一时来兴,倒送一张“名片”,此二巧;有了名片,考官误为张是魏的亲戚,便为之代笔,“弄个笫二”,此三巧; 在使用中要注意两点:一是要恰合情理,令人可信,巧得自然贴切,不能牵强附会.二是要在收束时揭示巧合的主旨或形成的原因,令人深思警醒,回味无穷.

乜聂士1921急需一篇 我上八年级了 作文 -
应费中15860238296 ______ 我上八年级了 时光荏苒,光阴如梭,转眼间,又过了一年,我也长大了一岁.再一次看到那熟悉的校门,走在那平坦的水泥路上,我思绪万千.一年前的今天,我也是这样走进校门,只不过现在的我,多了一分青春的朝气,少了一分年少的懵懂...

(编辑:自媒体)
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