六国论词类活用归纳整理

贡勉肃738《六国论》里并力西向 西是什么词作什么词?词类活用的……拜托了!原句是以赂秦之心封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人使... -
曲娥试19559026601 ______[答案] 西是方位名词,这里是名词活用作状语,译为“向西”.“向”是动词,是“往、去”的意思.

贡勉肃738求高中文言文一百个 词类活用 -
曲娥试19559026601 ______[答案] 高中文言文词类活用归纳总结 一.使动用法 (一)名词活用为使动 1.先破秦入咸阳者王之.《鸿门宴》王,使动用法.使……称王. 2.欲辟土地,朝秦楚.《齐桓晋文之事》朝,使……朝见. 3.纵江东父老怜而王我,我何面目见之.《鸿门宴》王,使……做...

贡勉肃738论语的整理,包括通假字,特殊句式,一词多义,词类活用,古今异义子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.” 子曰:君子食无求饱,... -
曲娥试19559026601 ______[答案] 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.” 子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正蔫,可谓好学也已.子曰:“诵诗三百,授之以政,不达,使于四方,不能专对.虽 多,亦奚以为?”子曰:“人而无信,不知...

贡勉肃738寡人之于国也词类活用古今异义特殊句式就是预习用的<br/>所有有
曲娥试19559026601 ______ 简析: 全文可分为三个部分. 第一部分(第一段),写梁惠王为自己“尽心于国”... 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 《岳阳楼记》 优美的 词类活用 【填然鼓之】 一般“鼓...

贡勉肃738论语十则,词类活用 -
曲娥试19559026601 ______ 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也....

贡勉肃738初一第十课《论语十则》里有哪些是词类活用 (写出是哪句话)
曲娥试19559026601 ______ 吾日三省吾身:日,每天,名词作状语; 温故而知新:故,旧知识,形容词做名词.新,新的知识,形容词做名词. 传不习乎:传,传授的知识,动词作名词. 学而时习之:时,名词作状语,可译为按时. 择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”. 见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人.齐,形容词活用作动词,表示看齐. 岁寒然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语.

贡勉肃738荆轲刺秦王词类活用整理(荆轲刺秦王词类活用)
曲娥试19559026601 ______ 1、通假字秦王必说见臣 说,通“悦”,yuè,开心.2、使工以药淬火 淬,通“焠”,... 34、词类活用现象:进兵北略地 函封之 樊於期乃前曰其人居远使使以闻大王 太子迟之...

贡勉肃738苏辙六国论特殊句式整理特殊句式的,什么宾语前置啊,什么判断句的,类似这样的是苏辙的,不是苏轼的 -
曲娥试19559026601 ______[答案] 特殊句式 ①六国破灭,非兵不利,战不善. (用“非”表示的否定判断句) 六国:指战国时的齐、楚、燕、韩、赵、魏几个诸侯国. 兵:武器 单独看,这个句子翻译为“六个诸侯国家破国亡,不是他们的兵器不锋利,也不是打仗不得法”.它同下文“...

贡勉肃738孙权劝学中的的词类活用 -
曲娥试19559026601 ______ 词类活用:1、见往事耳:耳,名词作语气词,罢了.2、蒙辞以军中多务:辞,动词作名词,推辞.(蒙辞以军中多务:辞,名词作动词,推辞.) 纯手打,BS粘贴

贡勉肃738古文《曾参不受鲁君邑》有哪些词类活用现象 -
曲娥试19559026601 ______ 《曾参不受鲁君邑》:曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣.”曾子不受.反,复往,又不受.使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之:'受人者畏人,予人者骄人.'纵君有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受.孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也.” 词类活用的有: 1)衣敝衣: 第一个“衣”就是名词作动词--穿着; 2)予人者骄人:“骄”是形容词作动词--(对人)显露出骄傲的神色; 3)不我骄也:“骄”同上; 4)全其节:“全”是形容词作使动词用法---使(自己的节操)得以保全