六年级扇形面积题目

怀邓方3890六年级几何问题(1)一个扇形的半径等于一个圆的面积的2倍,且扇形面积和圆的面积相等,求扇形的面积.(2)一个扇形的半径是12厘米,周长是50厘米,... -
杜元相15357193880 ______[答案] (1)题目有两处错误:一个扇形的半径等于一个圆的面积(?)的两倍,【可能是半径!】,...求扇形的面积.(没有具体条件,不能求出确切的面积).改一下:前面的“面积”改为“半径”,求扇形“面积”改为求“扇形所含的”...

怀邓方3890小学六年级扇形面积 -
杜元相15357193880 ______ 正好是一个半径为20厘米,圆心角为60度的扇形,面积为:3.14*20*20*(30+30)/360 =1256*1/6 =628/3(平方厘米)

怀邓方3890六年级·数学·上·圆和扇形若一个扇形的圆心角扩大2倍,半径缩小为原来的一半,那麽所得的扇形面积与原来扇形面积的比值为____ - -
杜元相15357193880 ______[答案] 假设原来的圆心角为x,半径为r,则新扇形的圆心角为2x,半径为0.5r 扇形的面积=圆周率*r平方*x/360,故老新扇形面积的比值为r平方/0.5r平方*x/2x=2 即2:1

怀邓方3890六年级扇形的面积应用题,在线等!!! -
杜元相15357193880 ______ 1.与半径无关,360÷8=202.时针所扫过的角度为120,所以面积为120÷360*π*r^2=12π3.设为x,π*r^2=x÷360*π*(2r)^2,的x=1204,r=1500,弧度为72,所以面积=72÷360*π*r^2=14130005.由s=x÷360*π*r^2,圆心角扩大2倍,则s扩大4倍,半径缩小1/2,则s缩小1/2,所以共扩大2倍,即s=200

怀邓方3890六年级共有学生240人,其中六一班有54人,六二班有60人.在扇形统计图中,六一班占图中面积的()%,六二班人数的扇形圆心角应是( )度? -
杜元相15357193880 ______[答案] 54÷240=0.225=22.5%,六一班占图中面积的22.5% 60÷240=0.25=25%,六二班占图中面积的25%

怀邓方3890六年级数学求阴影部分面积题目如图所示要详细的解题过程<br/>
杜元相15357193880 ______ 这是最简单的“扇形”直观的看,就可以发现,它的面积是一个圆的面积的四分之一:4*4*3.14÷4=12.56正方形的面积减去一个扇形的面积,就是左上角类似三角形的面积(右下角也一样)4*4-12.56=3.44阴影部分的面积,等于正方形的面积减去两个“三角形”的面积:4*4-2*3.44=9.12

怀邓方3890求下面阴影部分的面积和周长(六年级)求求下面阴影部分的面积和周长,中间那个阴影是对称的. -
杜元相15357193880 ______[答案] S=两个半径为20厘米的扇形面积之和(即半圆面积)-正方形面积 =3.14*20*20÷2-20*20=228平方厘米 C=两个半径为20厘米的扇形的弧长之和(即圆周长的一半) =3.14*20*2÷2=62.8厘米

怀邓方3890六年级 扇形的面积应用题2 -
杜元相15357193880 ______ s1=4*4/4=8 s2=3.14*4*4*45/360=6.28 s1-s2=8-6.28=1.72 阴影部分面积1.72

怀邓方3890圆的半径6cm圆心角15度的扇形面积 求用到的知识点和过程 -
杜元相15357193880 ______[答案] 这个题目有两个考点:1、圆的面积公式 2、扇形与圆之间的关系 因为任意一个扇形均为以相同半径为圆的一个部分,题目中扇形的中心角为15° ,为同半径的圆的面积的 15°/360° = 1/24 ,因此这个扇形的面积 S = π*6² *1/24 = 3π/2 cm²

怀邓方38906年级应用题把一个圆的面积按2:7剪成两个扇形,已知大扇形的面积比小扇形的面积多15平方厘米,小扇形的面积是多少? -
杜元相15357193880 ______[答案] 15/(7-2)*2=6