凯洛夫的教育学主要思想

邰詹莺787二十世纪中叶,马克思主义教育学代表著作主要有哪些
葛虾有13510305670 ______ (1)简介:马克思主义教育学的代表人物有凯洛夫的《教育学》和杨先江的《新教育大纲》(2)(内容)①教育是一种社会历史现象,在阶级社会里具有鲜明的阶级性②教育起源于生产劳动③教育一方面受政治,经济,文化等的制约,另一方面又具有相对独立性,能够促进社会政治经济文化等的发展④马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础(3)评价:优点:马克思主义的产生,喂教育学的发展,奠定了科学的方法论基础局限性:在现实运用中,该理论容易被简单化,机械化.

邰詹莺78720世纪50年代对世界教育学产生广泛影响的教育家是谁 -
葛虾有13510305670 ______ 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽(前教育学时期17世纪以前)奴隶社会,古代思想家的言论和著作中.成就:最早的教育专著:我国《学记》《大学》,古罗马昆体良《论演说家的教育》,柏拉图《理想国》.世界上最早的一部教育专著《学...

邰詹莺787前苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是 -
葛虾有13510305670 ______ 凯洛夫的《教育学》

邰詹莺787凯洛夫身处的时代背景
葛虾有13510305670 ______ 伊凡·安德烈耶维奇·凯洛夫原苏联著名教育家,四、五十年代苏维埃教育学的代表人物之一.1917年毕业于莫斯科大学物理系,1935年被授予教育学博士学位.从1937年起先后任莫斯科大学和莫斯科列宁师范学院教育学教研室主任 .1942—1950年担任《苏维埃教育学》杂志主编.他所主编的《教育学》一书曾对中国产生过很大影响.