初中数学万能导入案例

荣诸寇2806求几个精彩的讲初中数学课的导入
宿之洁13783168706 ______ 这个的靠自己在平时的思考才能来的精彩~~推荐参考 华应龙 的《我就是数学》,讲的是小学数学中精彩的听课、评课、讲课.

荣诸寇2806如何提高初中数学导入环节的质量 -
宿之洁13783168706 ______ “学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者.”学生只有通过亲身的主动参与,自主探索,才能获得新知识,培养能力.下面谈谈初中数学课堂教学中,如何提高教学质量,是广大教师关注的问题,本文特就初中数...

荣诸寇2806初中函数概念引入说课 -
宿之洁13783168706 ______ 一、内容和内容解析“函数”是中学数学的核心概念.在初中,学生已经学习过函数概念.初中建立的函数概念是:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有...

荣诸寇2806初中数学课堂教学如何恰当引入与设问的探究 -
宿之洁13783168706 ______ 内容提要:本文从五个方面论述了初中数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣,导入得当,可以集中学生注意力,激起学习兴趣,引发学习动机,引导学生进入学习状态.而给学生创...

荣诸寇2806初中数学教学案例初中的,随便那个年级.2000字.案例和反思 -
宿之洁13783168706 ______[答案] 2.3 平行线的性质 一、教材分析: 本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第... 二、教学目标: 知识与技能:掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题. 数学思考:在平行线的性质的探究过程中,让...

荣诸寇2806初中数学课堂提问案例 -
宿之洁13783168706 ______[答案] 在《一元一次方程的解法》的新课导入中我设计了一个“猜年龄”的游戏 [师]你们只要按我的要求算出一个数,老师就能猜出你们每一个人的年龄不可能 [师]请你把你的年龄乘以3减去7,...

荣诸寇2806初中数学课堂教学如何恰当引入与设问的探究 -
宿之洁13783168706 ______ 引入要有意义和能提高学生的学习兴趣,比如在直线和圆的位置关系一节课中,我们可以借助一句古诗引入新课:大漠孤烟直,长河落日圆;再如在圆和圆的位置关系中,我们可以利用月食和日食等自然现象来引入,不仅能提高学生的兴趣还能直观反映出直线和圆以及圆和圆的位置关系

荣诸寇2806初中数学教学工作案例怎么写? -
宿之洁13783168706 ______ 初中数学教学工作案例写作 “只有亲自编写案例,才能真正掌握案例.“教师撰写案例,是对教师的新要求,也是教师自己从一个单纯的实践者转化为研究者的重要途径.在撰写案例之初,教...

荣诸寇2806谈初中数学教学中如何提高教学质量
宿之洁13783168706 ______ 一、创设情境,设疑激趣,把握导入契机 心理学研究表明:精彩的课堂开头,往往给学生带来新奇感,不仅能使学生的思维迅速地由抑制到兴奋,而且还会使学生把学习当成一种自我需要,自然地进入学习新知识的情境中,初中数学课引入方...

荣诸寇2806如何提高初中数学课堂教学的趣味性 -
宿之洁13783168706 ______ 一、利用有趣的材料导入课堂 要充分挖掘数学的趣味、奥妙及应用,吸引学生的注意力,培养学生学习兴趣,帮助其在战胜困难的实践中感受成功的喜悦. 二、创设丰富的活动贯穿课堂 数学来源于生活,应用于生活.教师必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,发现和挖掘生活中的一些具有数学趣味的问题,展开最基本的、丰富多彩的数学教学,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会数学就在生活中,培养学习、培养学生观察、分析、解决实际生活中的数学问题,感受数学的趣味和作用,体验数学的魅力.