初中角的定义及表示方法

后卢京941正角、负角、零角、象限角、轴上角、终边相同的角.这些角的定义用文字如何叙述? -
尚亨封17582872406 ______ 1.角的概念的推广: 在初中平面几何中用“从一点引出的两条射线所组成的图形叫角”,推广为“以一条射线绕它的端点旋转而形成角”,由于旋转方向不同出现正角、负角,当射线没有作任何旋转时,也认为这时形成一个角,这就是零角.这...

后卢京941角的四种表示方法:平角.周角的概念:1周角=?平角=?直角 下列说法正确的是( ) -
尚亨封17582872406 ______[选项] A. 有两射线组成的图形 B. 角的大小与边的长短有关. C. 角的两边是两条射线; D. 用放大镜可以改变一个角的大小.

后卢京941任意角,象限角,正角,负角,零角的概念是如何定义的?1、任意角、象限角、正角、负角、零角的概念是如何定义的?2、如何用代数的方法表示角?(角... -
尚亨封17582872406 ______[答案] 1. 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,也就是●任意角●. 某一目标点的方向线与子午线在较为接近的一端(南端或北... 比如正弦函数y=sinx,它的定义域就是全体实数,它的图像可以在直角坐标系中表示出来. 在计算中也有高效的优点,如求扇...

后卢京941初中数学角的知识 -
尚亨封17582872406 ______ 两条直线被第三条所截,在第三条直线同侧,并且同位(上、下、左、右位置要一样)的两角互为同位角 两条直线相交后所得的有一个公共顶点且有一条公共边的两个角叫做邻补角,一个角的邻补角有两个.一个角与它的邻补角的和等于180°...

后卢京941什么是角的大小? -
尚亨封17582872406 ______ 角的大小是指两条线(直线、线段、射线)相交一点所构成的角的度数. 在初中的定义中,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.角的大小与边的长短没有关系,取决于两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小. 在高中的定义中,一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角.所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边.在这里,角的大小取决于旋转的方向与角度.

后卢京941三角形的角的定义 -
尚亨封17582872406 ______ 角的定义是通用的,没那么复杂.定义方法有两种,一般以第一种理解,学习三角函数的时候一般以第二种理解:①角的静态定义 具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角(angle).这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.②角的动态定义: 一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角.所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边.

后卢京941角的定义是什么?用三个字母表示角时,可以有两个字母相同吗?规定不可以相同吗?知道的说下 -
尚亨封17582872406 ______[答案] 用三个字母表示角时,不可以有两个字母相同,规定不可以相同. 角的定义是:一条射线OA绕端点O绕动到AB位置,无论OA和OB是否在同一位置,它们都不是一条射线,所以,必须用角AOB表示,而不能用角AOA表示.

后卢京941用数字和希腊字母表示角 -
尚亨封17582872406 ______ 1、角可以用希腊字母来表示,一般地,用希腊字母表示一个角时,需在角内靠近顶点处画上弧线,如∠α; 2、角可以用一个数字来表示,一般地,用一个数字表示一个角时,需在角内靠近顶点处画上弧线,如∠1. 3、用三个字母表示角时,表...

后卢京941角的概念:角是:角的顶点 :,角的边:.角也可以看成一条射线 而形成的.教师如何表示的:四条: -
尚亨封17582872406 ______[答案] 直线:可以向两端无限延伸;没有端点.读作 :直线AB或直线BA. 线段:不能向两端无限延伸;有两个端点.读作:线段AB或线段BA. 射线:可以向一端无限延伸;有一个端点.读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起.) 角:由一点引出两条射线...

后卢京941角是一种简单的几何图形,说一说你是怎样理解角的概念的 -
尚亨封17582872406 ______ ①角的静态定义 具有公共点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边. ②角的动态定义: 一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角.所旋转射线的端点叫做角的...