劝学理解
作者：真诚读书
创作就是最好的学习方式，应该没有之一吧？看看这份书单能不能打动你，让你拿起书本？
为何创作就是最好的学习方式
创作能够帮助我们深入挖掘自我，透过文字或画笔，表达我们的情感，理解自己的内心世界。写作、绘画、音乐等等都可以成为表达自我的方式，让我们有机会反思自己的思想和情感，更好地认识自我。通过创作，我们可以逐渐塑造自己的艺术风格，而这种风格的形成，也需要我们不断地学习、探索和尝试。这一过程可以磨练我们的耐心、毅力和专注力，也能够让我们增强自我意识和自我认知。
创作倒逼形成自驱式学习模式——费曼学习法强调以清晰的语言向他人传授知识，坚持创作并分享就是践行费曼学习法的其中一种有效方式。想要坚持创作，就需要坚持不断学习，不断学习回过头来又不断“滋养”创作，二者相辅相成，同时具备飞轮效应和复利效应，是值得一直 all in 投注的投资。
持续创作能够获取宝贵的反馈与回应，为我们学习成果的完善提供帮助。创作并分享的过程中，可能会收到哪些反馈和回馈呢？首先，可能会在社交媒体平台上收获众多关注者的支持和鼓励，这将成为创作动力的重要来源。其次，可以得到专业人士的点评和建议，让自己的作品更为优秀，收获职业发展机会。此外，创作过程中积累的经验和知识，也将成为宝贵的财富，为未来的创作奠定基础。
创作还可以作为一种情绪调节的方式，让我们在忙碌的生活中得到片刻的放松和宁静。通过创作，我们可以把自己的内心世界以自己喜欢的方式表达出来，从而找到心灵的安慰。
最后，创作所带来的收益也是对个人努力的肯定与鼓励，这同样也是具备飞轮效应的正向循环！
将自己学到的输出来（包括写文章、做视频、画画、作曲等）都是创作，当然也包括我现在的码字！
如何让创作成为一种自驱式学习模式
首先，创作需要你对主题有一定的理解和认识。对此，你可以通过阅读相关书籍、查看资料或者实践探索等方式进行自我学习。
其次，创作需要你敢于突破自己的舒适区，挑战自己的想象力。你可以尝试从不同角度去思考问题，运用不同的工具和技术来表达你的想法。
再次，在创作的过程中，你可以不断地反思自己的想法和做法，找出不足并进行修正。这样的学习方式可以让你变得更加灵活、自主和自信。
最后，创作不是一种孤立的学习方式。它可以与其他学习方式相互促进，例如，通过创作来深入理解一个主题，或者通过与他人分享和交流作品来获得新的启示。
劝学书单
学什么
如果你还不自己应该学什么，不妨移步看看我之前的文章：
虽然《纳瓦尔宝典》里面的论点是关于读书的，但“从自己的兴趣爱好出发”去学习，无论学什么都能比较容易地坚持下去的！而能持之以恒地学习和创作，你就离成功只差1%的差距了！
同时，问题导向的学习方向也是一种好的学习方向，以生活和工作上的实际问题寻找解决办法为出发点去学习，更是一种行之有效的学习方式！
如何高效地学习？《好好学习》中有令人耳目一新的观点：学习底层思维和临界知识。相信我，看完这本书，绝对会颠覆你对知识的了解。
提到颠覆，颠覆认知才是改变一个人的根本和开端，以上3本就是关于认知的书，帮你廓清自以为是的迷雾，认准前行的方向。
怎么学
“怎么学”同样可以参考我的过往文章分享：
好！以上就是我为大家分享的劝学书单，大家可以收藏了，趁着双十二优惠价入手阅读学习，读完了有什么心得体会欢迎回来留言评论，谢谢！
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厍匡奚2466<<荀子•劝学>>看法 -
印岸露17247704973 ______[答案] 很有意思,用大量类比手法,将道理变的更具有说服力,更容易接受,但同时也更难背,不太用弄懂.不够本身这种古文就不可能一次就很明白,毕竟,随着年龄增长,对其理解就愈发不同,感悟局愈发不同.慢慢来
厍匡奚2466朱熹《劝学》的解释谁给个 -
印岸露17247704973 ______ 对《劝学》解释有很多,所以不好确切的解释. 以下是对《劝学》重要部分的解释. 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵《经》,终乎读《礼》;其义则始乎为士,终乎为圣人. 荀子说,人们应当学习儒家的经典,做封建时代的圣贤.这...
厍匡奚2466《劝学》告诉我们什么
印岸露17247704973 ______ 劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗.劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学 习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚.使孩子初步理解人生短暂,从而提 高学习的积极性.诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋
厍匡奚2466古文<劝学>解释 -
印岸露17247704973 ______ 君子说:学习是不可以停止的. 靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷.木材笔直,符合用以取直的墨线,把它烤弯煨成车轮,木材的弯度(就)符合圆规了,即使又晒干了,也不会再挺直,...
厍匡奚2466劝学一文中学习的意义是什么 -
印岸露17247704973 ______ 《劝学》的中心论点是文章的第一句话“学不可以已”.它包含两层意思,一是学习意义重大,所以不能停止;二是要想学有所得,学有所成,就必须不停地学习.荀子如此重视学习,与他的思想观点密切相关.他认为“人性恶”,但后天环境可以改善这种本性,而学习就是改善的重要途径.
厍匡奚2466请给我《劝学》这首诗,再用自己的话说说诗歌的大意,谢谢! -
印岸露17247704973 ______ 劝学》 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时. 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟. 译文: 每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间.少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不...
厍匡奚2466《劝学》告诫我们什么? -
印岸露17247704973 ______ 告诫我们要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则到老一事无成,后悔已晚
厍匡奚2466读了劝学有什么感受 -
印岸露17247704973 ______ 《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作.“劝学”的意思是说“劝勉,鼓励学习”.这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪. 一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟...