劝学的知识点总结

甄钩饲4503《荀子·劝学》这篇文章阐述了一个什么观点 -
罗缪咽13252025527 ______ 《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学习应 持之以恒,不可中辍.他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为 之而寒于水.”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却 比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却...

甄钩饲4503语文教学有哪些观点 - 语文《劝学》告诉我们什么道理?“学不可以已”的观点与现代倡导的
罗缪咽13252025527 ______ 《劝学》告诉我们的道理可以从三方面去讲: 1.学习的意义:提高自己,改变自己. 2.学习的作用:弥补不足. 3.学习的方法和态度:积累、坚持、专心. 学不可以已.这句话包含两方面的意思:一方面是说学习的意义非常重要,所以不能停止;另一方面是说对待学习应该采取的正确态度和方法,那就是不能停止.而现代倡导的“终身学习”包含的意思侧重的是“学习的意义非常重要,所以不能停止”,而对学习应该采取的正确态度和方法,我自身觉得倡导性不强.所以“学不可以已”和现代倡导的“终身学习”的观点只能说是有某方面的类似,而不能说是观点一致.

甄钩饲4503梳理劝学文章思路,列出文章的结构提纲 -
罗缪咽13252025527 ______ 《劝学》各段的条理十分清楚,基本上是每段阐述一个具体问题.而且总在文章的开头、结尾部分作出明确的交代.例如,文章的第一句写道:“君子曰:学不可以已.”这既是全文的一个中心论题,也是第一段所要开始阐述的内容.而在段的...

甄钩饲4503求《劝学》实词虚词整理,按顺序来 -
罗缪咽13252025527 ______ (一)虚词 一、而 1、青,取之于蓝而青于蓝 2、冰,水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣 6、吾尝跂而望矣 7、登高而招,臂非加长也,而见者远 8、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 9、假舆...

甄钩饲4503《孙权劝学》的复习提纲 -
罗缪咽13252025527 ______ 1.《孙权劝学》选自(《资治通鉴》),该书是司马光主持编簒的一部(编年体)通史.记载了从战国到五代共1362年间的史事. 司马光,字(君实),(北宋)(史学家).2.文章写了两件事,分别是(孙权劝学)和(鲁肃(叹)赞学).文章段落结构:两层:(一、孙权劝学,鲁肃始学;二、鲁肃赞学,结友而别.) 简练的概括课文:(孙权劝吕蒙学习,吕蒙才略大增,鲁肃叹服不已,并与之结为朋友.)

甄钩饲4503对高中必修三古文 劝学 的心得 -
罗缪咽13252025527 ______ 《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们:学习是不能半途而废的(学不可以已).从这句话我们可以看出在学习的这一过程中很多人是不能坚持到底的,半途而废者多之,而半途而废正是学习的大忌,那么怎么才能避免半途而废呢,荀子从三个...

甄钩饲4503急!!!荀子 劝学 文言归纳 -
罗缪咽13252025527 ______ 【通假字】 虽有槁暴:有通又;暴通曝 輮使之然也:輮通煣 则知明而行无过矣:知通智 君子生非异也:生通性 【词类活用】 子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每日. 假舟楫者,非能水也:水,名词作动词,游水. 上食埃土,下饮黄泉...

甄钩饲4503孙权劝学 文言知识重点虚词 一词多用 古今异义 通假字 成语 词类活用 文言句式(急!) -
罗缪咽13252025527 ______[答案] 1、初:当初,这里是追述往事的习惯用词. 2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京),国号吴,不久迁都武昌(今湖北鄂城).229年称帝. 3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用. 4、卿:古代君对臣或长辈对...

甄钩饲4503有关《孙权劝学》的知识 -
罗缪咽13252025527 ______ 孙权(182-252),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,三国时吴国的建立者. 吕蒙(178-219),字子明,汝南富陂(今安徽省阜阳县南)人,三国时吴国名将,从孙权攻占各地后随周瑜等破曹于赤壁,又定计取荆州,擒关羽.授南郡太守...

甄钩饲4503谁有荀子劝学总结?
罗缪咽13252025527 ______ 当今世界是一个科学技术飞速发展,知识更替日新月异的经济时代.作为一名幼儿教师,如何才能抓住机遇、寻求发展、迎接挑战呢?自从读了荀子的《劝学》,给了我很多启示. 一、“学不可以已”树立正确的终生学习观. 如今的幼儿教师...