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劝学短文

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

(一 )

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释文中加点的词。

(1)即更刮目相待 更:

(2)及鲁肃过寻阳 过:

2.翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

(2)士别三日,即更刮目相待。

3.文章写了两件事,分别是_____和______。

4.文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?

答案1.(1)重新。(2)到。 2.(1)我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?(2)读书人分别几天,就应该重新用新眼光看待。 3.孙权劝学 鲁肃惊赞4.侧面衬托吕蒙才略非同寻常,表明他进步之快,从而表达“开卷有益”的中心。

(二)

1. 解释下列加点字词。

卿今当涂掌事 今: 现在 当涂: 当道,掌权

蒙辞以军中多务 辞: 推托 自以为大有所益 益: 好处 孤岂欲卿治经为博士邪 岂: 难道 治经:研究儒家经典 邪:通“耶”,语气词”吗”

但当涉猎 但: 只是 涉猎: 粗略地阅读 见往事耳 见: 了解 往事: 历史

耳: 罢了

蒙乃始就学: 乃: 于是,就 及鲁肃过寻阳 及:到了……的时候

过: 到

卿今者才略 今: 现在 才略: 才干和谋略 非复吴下阿蒙 非复: 不再是

即更刮目相待 更: 重新 刮目: 擦擦眼

2. 翻译以下句子。

(1) 卿今当涂掌事,不可不学; 你现在当权管事了,不可以不学习啊!

(2) 蒙辞以军中多务; 吕蒙用军中事务多来推托。

(3) 孤岂欲卿治经为博士邪; 我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?

(4) 但当涉猎,见往事耳; 只应当粗略地阅读,了解历史罢了!

(5) 卿今者才略,非复吴下阿蒙 以你现在的才干和谋略,你不再是原来那个吴下阿蒙了。

(6) 大兄何见事之晚乎; 长兄怎么认清事物这么晚呢?

3. 用原文回答

(1)孙权为什么要劝吕蒙学习?

卿今当涂掌事,不可不学。

(2)表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些?

A.大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”B.蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

4. 说说文中三人各自的性格特点。

(1)孙权:豁达、大度,开明,待人坦诚,平易近人,关爱下属;

(2)吕蒙:坦诚,豪爽,机敏精干,善于学习;

(3)鲁肃:忠厚的长者,爱才,惜才。

5. 解释下列成语,并任选一个造句。

吴下阿蒙:比喻学识浅陋的人 刮目相待: 用新的眼光来看待。

造句:几天不见,你的变化可真大啊,真让人刮目相看。

6. “卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权 对吕蒙严格要求,有充满关爱的期望 的态度;“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃 对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹 的态度。

7. 鲁肃为什么与吕蒙“结友”?这样写有什么作用?

因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才,爱才。二人情投意合;这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

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钟潘胥852写一篇关于劝学的文章 -
酆态陈18449431270 ______ 可以参考《孙权劝学》原文: 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论...

钟潘胥852劝学荀子的文章内容是什么 -
酆态陈18449431270 ______[答案] 君子曰:学不可以已.青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也;不临...

钟潘胥852求一篇一二百字的劝学文字!急.. -
酆态陈18449431270 ______ 物类之起,必有所始.荣辱之来,必象其德.肉腐出虫,鱼枯生蠹.怠慢忘身,祸灾乃作.强自取柱,柔自取束.邪秽在身,怨之所构.施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也.草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也.是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉.酰酸,而蚋聚焉.故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.

钟潘胥852短文题目《劝学》的含义是什么?请结合对文章段落的理解谈谈你的看法. -
酆态陈18449431270 ______ 劝学的含义:勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能.本段的中心论点就是:学不可以已,启示:学习要注重积累、持之以恒、用心专一,做到这些,即使你不是个有天赋的人也会学出成绩.

钟潘胥852孔子劝学文言文译文 -
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钟潘胥852历史上经典的劝学故事(几个字就概括了的) -
酆态陈18449431270 ______[答案] 师旷劝学 朱熹劝学 孙权劝学 秦观劝学

钟潘胥852急.一篇有关《劝学》的作文 议论文, -
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钟潘胥852韩愈劝学现代文不要翻译!把劝学这篇文章用现代文语言写一遍.思路也给点我,我完全木有头绪! -
酆态陈18449431270 ______[答案] 写现代文,完全是在翻译的基础上,加一点普通话,环境描写,使文章连贯,像一个故事,这样写优秀.

(编辑:自媒体)
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