劝学第一段和第二段

步樊荀3178荀子劝学第一段中有几个通假字 -
韩往管15136497426 ______[答案] 第一段:輮 :通“煣”,以火烘木,使其弯曲 有,通“又” 暴,同“曝”晒干 知,同＂智＂,智慧 第二段:生,同＂性＂,天赋,资质 第三段:没有

步樊荀3178《劝学》中涉及哪些哲学知识?为怎么?
韩往管15136497426 ______ 主要论述的是:人的后天学习对改造人的品性具有决定性意义.观点:学习是不能够停止的第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己.第2段:论述学习能够弥补不足的作用.第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志.……他强调学习的作用,提倡虚心求教、学无止境、循序渐进、坚持不懈、专心致志等等,都是学习经验的总结,值得后人借鉴.我目前只知道这些了……

步樊荀3178劝学第一段翻译?谢谢 -
韩往管15136497426 ______[答案] 君子说:学习不可以停止.靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷.一块木材很直,合乎木匠拉直的墨线,假如用火烤使它 弯曲做成车轮,它的弯度就可以符合圆规画的圆.即使又晒干了,也不再...

步樊荀3178劝学 《荀子》(1)说说本文的论点是什么,作者从哪几个方面来论述的. (2)找出本文的比喻句,分析这些比喻之间是怎样的关系,说明了几层意思.请回答... -
韩往管15136497426 ______[答案] 本文第一句提出全文的中心论点:学不可以已. 接着围绕这个中心论点分三段从三个不同角度进行论述. 第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己. 第2段:论述学习能够弥补不足的作用. 第3...

步樊荀3178劝学的内容? -
韩往管15136497426 ______ 劝学 《劝学》 荀子 【原文】 君子曰:学不可以已. 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.本直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过...

步樊荀3178劝学是什么意思 -
韩往管15136497426 ______ 劝学意思是:勉励人学习;鼓励人努力学习.时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了.哪怕是一点点的光阴都不要轻视,还没有觉到春天已经来了,台阶前已经落满了梧桐叶. 《劝学》是...

步樊荀3178《劝学》荀子 -
韩往管15136497426 ______ 《荀子》一书,绝大部分是他自己的作品.荀况学问博通,对过去学者多有批评,长于论辩,故其文多长篇大论,必发挥尽致,畅所欲言而后已.荀子的散文说理透辟荀子的散文说理透彻,结构谨严,气势浑厚,语言质朴,句法简练绵密,多作...

步樊荀3178《劝学》出自哪里?作者名是? -
韩往管15136497426 ______ 《劝学》出自《荀子》,作者是战国时期思想家、文学家荀子. 《劝学》较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题.全文可分四段,第一段阐明学...

步樊荀3178劝学一文中学习的意义是什么 -
韩往管15136497426 ______ 《劝学》的中心论点是文章的第一句话“学不可以已”.它包含两层意思,一是学习意义重大,所以不能停止;二是要想学有所得,学有所成,就必须不停地学习.荀子如此重视学习,与他的思想观点密切相关.他认为“人性恶”,但后天环境可以改善这种本性,而学习就是改善的重要途径.