单元整体教学说课稿

记者 国晓宁 通讯员 张桂兰 张萌

3月28日，东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行

本次活动由全国基础外语教育研究中心培训专家、全国第七届小学英语赛课活动一等奖获得者、四川省教育厅省级骨干教师培训专家潘小平老师主讲。聊城市教育考试与教学研究院小学教研室负责人张婧、聊城市教育考试与教学研究院小学英语教研员耿静静、聊城市东昌府区教育科学研究中心小学教研室负责人张桂杰主任、外研社驻聊城办事处许明广主任和光明小学校长孙殿镔参加活动。

本次活动聚焦英语大单元活动，通过名师讲课、说课，专家评课、讲座等环节一起研讨。

活动中，毛伟、罗曼、冉晓曦三位老师为学生们带来了别开生面的课堂教学，潘小平老师进行了评课，并且对单元整体教学设计给出了精心的指导。潘老师通过三节真实课例，指出实施单元整体教学就是要培养孩子们的英语思维，关注孩子们的核心素养发展；就是要老师们明确课程目标和方向，实施单元整体教学的思考，并可以与绘本进行整合；就是要在教学中做到“五育并举、学科育人”。

下午，潘小平带来了专题讲座《聚焦核心素养 践行课标理念 彰显学科育人——主题意义引领下的小学英语单元整体教学》。潘老师结合实际生活，深入浅出，对新课标课程实施建议七条建议进行了解读，强调七条建议都围绕“育人”主题展开，明确了教学的组织方式，提出整合与把握内容的要求，引导教学方式、学习方式和评价方式的变革。潘老师理念科学先进，语言风趣幽默，建议精辟中肯、切实可行，为全区小学英语今后实施单元整体教学指明了方向。在讲座中，潘小平老师还结合与孙殿镔校长、吕建新副校长的交流，加之在光明小学内的见闻，对光明小学课外阅读工程、优秀文化渗透、校园文化环境等给予高度评价，对光明学子扎实的英语基本功、良好的综合素养给予充分认可。

东昌府区小学英语教研员温鸣老师针对东昌府区小学英语教学的现状，结合探索提升全区小学英语单元整体教学模式有效途径的实践，对全区小学英语教师提出具体要求和殷切希望。

聊城市教体局小学教研室负责人张婧对活动进行点评总结。张婧强调，借助本次研讨活动，大家应该思考单元整体教学设计过程中的问题，在研讨、设计的过程中，不断提高教师单元整体分析能力、单元目标设计能力和课时教学活动设计的能力。张婧强调真正以单元教学设计为抓手，落实课堂提质增效，真正促进英语课程，培养学生核心素养。

东昌府区教育科学研究中心小学教研室负责人张桂杰主任用三句诗对教学的三层境界进行归纳：第一层，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二层，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三层，众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这三层境界从另一方面阐释，一是确定目标，坚定方向；二是艰苦奋斗，坚持不懈；三是放平心态，静待花开。

会后，光明小学校长孙殿镔邀请潘小平老师为学校题词。潘小平老师欣然应允，动笔留下墨宝，给予深切祝福：“来到光明，走向未来。”

通过本次活动，大家对“基于主题意义引领下小学英语大单元整体教学”有了更深刻的感受和思考。光明小学英语组全体教师将在融合与主题相关教学资源的基础上，规划单元整体教学路径，在主题引领下，通过逐层递进、兼顾多项技能的教学活动探究主题意义，在关注学生综合语言运用能力全面提升的同时，强化学科育人和思维训练，提高学生的学科核心素养。

尚珊初2820小学数学四年级上册《一亿有多大》说课稿 -
鞠钱狗19613314477 ______ 《一亿有多大?》说课稿 一、教材分析 本课是人教版实验教材第七册第一单元《大数的认识》中的最后一课,这是一节数学实践活动课.本单元是本册教材的起始单元,在学生认识和掌握万以内数的基础上学习,由“亿以内数的认识”和“亿...

尚珊初2820教科版五年级下册科学说课稿 物体在水中是沉还是浮 -
鞠钱狗19613314477 ______ 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...

尚珊初2820如何进行语文单元整体教学 -
鞠钱狗19613314477 ______ 进行“小学语文单元整体教学”,可以把一个单元当作以单元主题为题目,以每篇课文和“积累运用”为段落的一篇“大文章”;也可以把一个单元当作以单元主题为“书名”,每篇课文和积累运用为“章节”的一本“小书”. 我们的单元整...

尚珊初2820芦花荡说课稿 -
鞠钱狗19613314477 ______ 《芦花荡》说课稿 龙琳 今天我说课的篇目是《芦花荡》,这篇课文位于人教版《语文》八年级上册第一单元第二课.第一单元的课文均以战争为题材,今年恰好是纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年,此时学习《芦花荡》一文,正是对学...

尚珊初2820说课应该怎么说啊 ? -
鞠钱狗19613314477 ______ 现在,“说课”越来越受到关注,已逐渐成为各学科衡量一节课好坏的重要标尺.从字面上看,“说”和“讲”本来同义,而“说课”和“讲课”却是完全不同的两个概念.讲课是务实,看的是课堂上的真功夫;说课是务虚,看的是“纸上谈兵...

尚珊初2820求 新目标七年级(上册) unit1 unit2 unit 5 的说课稿 -
鞠钱狗19613314477 ______ 下面是1单元 新目标英语上册/Unit 1 My name's Gina 第一课时教案示例 教学目标 1、学会询问周围新同学的姓名,并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学. 2、通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣,体现英语的实用性. ...

尚珊初2820说课稿的格式? -
鞠钱狗19613314477 ______ 各位老师好: 今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进行分析:一、说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题.在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用.因此,本...

尚珊初2820小学语文教师如何进行说课——说单元指导课 -
鞠钱狗19613314477 ______ 1、抓住本单元导读的要点,渗透方法至每一课 2、确定每课的重难点 3、教学目标要清晰,思路自然就流畅

尚珊初2820说课稿怎么写 -
鞠钱狗19613314477 ______ 说课稿范文 一、说教材 (一)教材分析 《》是-版-年级-册第-单元的第-篇课文,《》主要…… 鉴于以上分析,根据教材编写意图、课程改革知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标要求,结合学生思维情感、认知发展...

尚珊初2820如何进行英语单元整体备课 -
鞠钱狗19613314477 ______ 第一课时 教学目标:1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话.2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What's your name? How are you? 等用语.3、进一步培养学生大胆开口,勇...