古文断句三式口诀

宰史张4004文言文断句方法及例子 -
宓亲瑗17548188277 ______[答案] 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,...

宰史张4004怎么样分断古文的句子呀?根据什么来断 -
宓亲瑗17548188277 ______ 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与...

宰史张4004文言文断句有没有方法 -
宓亲瑗17548188277 ______ 一、名词断句法.通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等.这些名词常在句中作主语或宾语.然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等.(找动词)文言句式中,主谓结构居多,但主语常省略...

宰史张4004文言文划分停顿有什么技巧? -
宓亲瑗17548188277 ______ 中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“.”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”. (一)文言断句的一般方法 1.从特殊标志词切入 (1)句首标志词 ①...

宰史张4004语文断句怎样断依据是什么 -
宓亲瑗17548188277 ______[答案] 读文段: 文言文断句,传统上称之为“句读”. 明辨句读,是阅读古文最基本的能力.平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感.而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要.碰到断句篇...

宰史张4004文言文断句每句都是只断一个地方,怎么断?1.故水潦尘埃归焉2.自是指物作诗立就3.蒙辞以军中多务4.予独爱莲之出淤泥而不染5.盖简桃核修狭者为之6.天与... -
宓亲瑗17548188277 ______[答案] 1.故水潦尘埃/归焉 2.自是指物作诗/立就 3.蒙/辞以军中多务 4.予/独爱莲之出淤泥而不染 5.盖简桃核修狭者/为之 6.天/与云与山与水 7.然徒步/则汗出浃背 8.是以众议/举宠为督

宰史张4004宋人或得玉文言文断句(宋人或得玉)
宓亲瑗17548188277 ______ 1、子罕——人名,春秋时官员; 或——某人,有人; 诸——众,在这里是指子罕; 弗——勿、不 ,在这里作“不”解; 玉人——琢玉的工匠.2、尔——你; 若——假如; 人有其宝——各人保有自己的宝物.

宰史张4004请问古文断句的标准是什么? -
宓亲瑗17548188277 ______[答案] 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的...

宰史张4004文言文断句有哪些语法问题? -
宓亲瑗17548188277 ______[答案] 语感的确是很重要的,读与不读,读的多少是会有明显差别的.1.文段休问长与短,熟读精思是关键.内容大意全理解,始可动手把句断.考生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有...

宰史张4004请问古文断句的标准是什么? -
宓亲瑗17548188277 ______ 古文断句肯定是有标准的,不然古人如何读书,如何传递消息,总不至于每次拿到别人写的东西都要熟读精思才能理解吧.在古人看来根本不需断句的文章今人之所以需要断句,在于古代约定俗成的阅读方式没有流传下来.古人喜欢用大量的语气助词和辅助词,诸如“矣”“乎”“者”“也”,这是重要的断句标志,也是断句的标准之一. 求采纳