各学院logo图片大全
2月13日至14日，由教育部和中国教科文组织全国委员会共同主办的世界数字教育大会在北京举行，300余名中外嘉宾现场出席会议，千余名中外代表线上参会。由吉艺设计学院视觉传达系主任苏大伟教授带领团队制作的世界数字教育联盟标识在大会上惊艳亮相。
标识以地球为主体形态，每个圆点都代表着围绕着地球的独立个体，数字教育将每个独立的个体相连，使教育获得了更开放和平等的传播机会，构建起相互链接的知识网络。同时，标识整体形态也如眼睛，有放眼世界之意。标识颜色采用了蓝色与绿色相结合的方式，蓝色代表科技，绿色代表育人，二者结合正是数字教育的本质内涵。
团队进行了世界数字教育联盟标识设计、联盟代表证、徽章、布袋、腰封、桌旗、文件夹、抬头纸、桌签等设计，并制作了动态Logo展示、大会开幕式视频，受到主办方的高度肯定。
为做好联盟形象设计，通过此次大会向世界宣传推广我国数字教育成果，本次大会的承办方，中国教育国际交流协会委托吉林艺术学院承担设计世界数字教育联盟标识的工作。时间短任务重，学院领导高度重视，亲自抓此项工作，国际合作与交流处负责沟通协调，在学院内部组建了3个设计团队，20多名专业教师参加，共征集了52件logo作品。
最终，苏大伟老师带领团队制作的logo，被教育部正式采用。设计团队的每个人都怀着崇高的荣誉感和责任感，对设计方案精心雕琢、反复修改、最终让设计方案得以完美呈现，不仅是匠心与技艺的完美融合，更是凝结了吉艺教师的智慧与汗水。
吉林艺术学院紧扣时代脉搏，立足中国大地，讲好中国故事，展现中国风貌，再次用精湛的作品在世界舞台上闪亮。
中国吉林网 吉刻APP记者 殷维
图片由吉林艺术学院提供
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任朋和427123.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构.下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,... -
史凤筠18778129258 ______[答案] 标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素.“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意.逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境.昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神.>【解...
任朋和4271谁有伦敦城市大学的LOGO及其意义,急急急
史凤筠18778129258 ______ http://www.tudashu.com/index.php?m=search&q=%E5%A4%A7%E5%AD%A6+%E6%A0%87%E5%BF%97http://www.tudashu.com/index.php?m=search&q=%E5%A4%A7%E5%AD%A6+%E7%9F%A2%E9%87%8F 这边有不少大学的logo 都是矢量的,你可以直接下载
任朋和4271郑州升达经贸管理学院图形标志意义 -
史凤筠18778129258 ______ 郑州升达经贸管理学院校徽含义 顶天立地,继往开来,四育均衡,专业第一
任朋和4271广东女子职业技术学院的建筑为什么采用红白相间 -
史凤筠18778129258 ______ 建筑师设计的采用统一的建筑风格及外观色彩处理,也可能是学校或者城市规划部门要求的(如果周边环境的建筑也是红白相间).一般新建的学校建筑群都会设计成统一的建筑风格.
任朋和4271三峡大学标志的说明,图案代表的意义. -
史凤筠18778129258 ______ 三峡大学校标的名称叫“扬帆索源”,其意义为: 书海泛舟,索源蓄力,扬帆远航,三峡大学人一定能乘劲风,高扬帆,达到理想的彼岸.
任朋和4271中欧国际工商学院的logo是啥意思? -
史凤筠18778129258 ______ 汉字的“合”字,表示中国和欧盟合作办学,也象征合作共赢.
任朋和4271申请中国人的学校管理员时要学校logo.什么是学校的logo地址?
史凤筠18778129258 ______ Logo就是标志的意思呀. 您的山西医科大学汾阳学院的Logo地址: 山西医科大学汾阳学院!!!.files/ f
任朋和4271同济大学logo是什么颜色 -
史凤筠18778129258 ______ 额、一般是蓝色吧……百年校庆的时候貌似是红色,记不太清楚了
任朋和4271厦门大学 标志是什么字体
史凤筠18778129258 ______ 校徽上的字体是繁体楷书,校名是手写的行书
任朋和4271谁有麻省理工学院的校徽啊? -
史凤筠18778129258 ______ 美国麻省理工学院与哈佛大学都位于马塞诸塞州的坎布里奇,两校毗邻.可是,它与哈佛大学却迥然不同,几乎没有哪一所大学像它那样,把科研上的远大抱负与追求最大的利润紧密结合在一起.反映它的大学精神,也可以从其校徽看出来.它的校徽图案简洁,蕴意深刻.图案的左边是一个人在读书,右边是一个人在打铁,形象地寓意“理论与实际的结合”. 这是他们的网址,有兴趣可以自己去翻翻看: http://www.mit.edu/