四年级上册全解电子版
习作原题:
小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”是不是很有趣呢?
想一想,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?
给家里的每个人写上一段时间,回家读给家人听,请他们评评写得像不像。
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技法提示:
1、抓住细节,写出特点。
家里的每个人因年龄、职业、性格等不同而各具特点,在对人物进行描写时,一定要写出人物的特点,可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来体现。
2、选用典型的事例。
人物的特点往往需要通过具体的事例来凸显,但能凸显人物性格特点的事例一般有很多,我们不能将其都写进作文里,只需要选择最能表现人物特点的一两个典型事例具体来写即可。
学生练习:
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我家小小“动物园”
有的人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨;也有人说,家是温暖的阳光,使我们快乐成长,而在我的眼中,家却是一个“动物园”。
我的爸爸是一头“猪”,猪有什么特点呢?好吃懒做。对,我的爸爸就是一头“猪”。某一天晚上,我起床喝水,突然从远处传来一阵奇特的声音,我仔细一听,是从爸爸妈妈的房间传来的,我小心翼翼地靠近房间,天啊!竟然是爸爸的呼噜声,这呼噜声也太大了吧!
我的妈妈是一只“变色龙”。为什么说她是一只“变色龙”呢?因为在我考试低于85分,她是一只火红色的“变色龙”,非常生气;在我考试85-90分的时候,她是一只粉红色“变色龙”,不生气也不开心,和往常一样;在我考试95分以上时,她是一只绿色的“变色龙”,非常地高兴。
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我的妹妹是一只可爱的、乖巧的“小绵羊”。要是她写起作业来可安静了,一坐就是半个小时。妹妹还爱吃青菜,不太爱吃肉。
至于我呢?我是一只贪玩的“小兔子”,只要有好玩的东西,我都要玩一玩。每次和小朋友玩游戏,玩到天黑了,我都不想回家呢!
这就是我家的“小小动物园”,我爱我的家。
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