四年级课外阅读后感
中国网讯 一本好书，像长者谆谆教导，似导师循循善诱，如挚友心心相印。书香沁心扉，阅读润成长。近期，成都市站东小学校开展了读书节活动，同学们迎着冬日的暖阳，一起与书籍相约。
家庭是孩子的港湾，也是他们受教育的重要阵地。一、二年级采用亲子共读的方式，让阅读有温度、有温情，用最亲密的方式把人生哲理传递给孩子。亲子共读，以书为媒，以情为线，孩子们在阅读中思考，与父母沟通交流，不仅提高了读书的趣味与质量，更享受了温情与幸福。
一缕阳光，一抹书香。三、四年级的同学通过阅读喜欢的书籍，收集与读书有关的资料、名言、心得体会等，整理完成一份读书手抄报。缤纷手抄报，绘出读书的美好时光；五彩画笔，绘出有书相伴的童年。一张张小报，从主题选择到版面设计，从勾画报头到内容遴选，从书写内容到色彩搭配，无不体现着同学们的精心与慧心。
五年级同学通过阅读英雄人物故事，用自己喜欢的方式给英雄人物写传记，介绍有关他们的故事。同学们在书本中寻觅英雄足迹，学习英雄品质。
腹有诗书气自华，笔尖吐绿绽红花。六年级同学在与书中人物的对话交流中，用笔尖记录下自己的真实感悟，写下了一篇篇精彩纷呈的读后感。
捧一卷书页，便会迈入一个新的世界。站东小镇将课外阅读课内化，将“进馆阅读”和班级阅读课相结合，在老师的带领下，全校师生都沉浸在书籍的海洋之中，校园里书卷飘香。（王馨）
供图：成都市站东小学校
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