国家最缺的技术型人才
为贯彻落实国家领导人对技能人才工作重要指示精神，大力发展技工教育，人力资源社会保障部在《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》和《技工教育“十四五”规划》中提出持续推进工学一体化教学改革，并将其作为技工教育质量提升计划的重要内容。
作为开发组长校单位，广州市机电技师学院受人力资源社会保障部技工教育和职业培训教材工作委员会委托，于6月5-6日在白云校区组织召开《服务机器人应用与维护》专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发的集中研讨会，进一步提升开发质量，加快推动技工院校人才培养模式变革。
集中研讨会由开发工作实施小组组长我院吴洪东院长亲自主持，人社部课改工作指导专家、我院分管教学工作的谢黧副院长带领智能控制产业系谢志坚主任、梁瑞儿副主任、教研室熊邦宏副主任、智能控制产业系宁青、解春维、刘尧、吴雅思、桂子月、易凤葵等开发工作团队核心骨干，以及惠州市技师学院、北京市工贸技师学院、山东交通技师学院、荆门技师学院、天津市机电工艺技师学院、安徽金寨技师学院、长治技师学院、云南技师学院、广州市交通技师学院、广州慧谷动力科技有限公司等参与校企代表共20多人参加研讨会。
“经过将近一年的努力，我们《服务机器人应用与维护》专业课程标准和课程设置方案的开发工作取得了重要进展！”吴洪东院长回顾开发工作历程，对团队成员的辛勤付出和合作精神表示肯定和感谢。
在过去忙碌的一年里，各成员在按时按质完成本单位繁重的教学任务之外，通过线上线下相结合等多种方式，投入大量时间和精力进行行业企业调研、调研报告编制审定、企业实践专家访谈、典型工作任务和代表性工作任务提取与描述、课程标准与课程设置方案的编制与完善等多项量大耗时的工作，彰显出了坚韧不拔的奉献精神。
凭借着艰苦奋斗的韧劲、任劳任怨的干劲和创新发展的闯劲，开发团队所有成员完成了《服务机器人应用与维护》专业近15万字的课程标准和课程设置方案开发工作成果，为后续开展工学一体化教学工作提供了扎实有力的依据。
听取完前期工作进展汇报后，与会人员围绕着课程目标、教学内容、实践环节等方面展开了热烈的讨论和交流，对服务机器人应用与维护专业工学一体化改革课程方案及课程标准语言组织、结构化表达，前后一致性等描述细节进行了优化调整。
各参与单位综合考虑了专业实施细节和教学实践需求，进一步优化课程方案和课程标准，将使开发成果更具适应性。
本次研讨会的成功举办，是积极推动国家技能人才培养的重要举措。未来，学院将充分发挥专业优势，继续加强与院校、企业的合作，固化成果，协同推进，高质量完成开发任务，在技工院校新一轮内涵式发展的道路上，贡献出更多机电智慧和力量。
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