在哪查学校校徽

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云时到13526651907 ______ 该校徽采用圆形造型,主体部分以楚国“编钟”和传统农具“耒耜”为基础,在表现手法上吸收借鉴了中国传统纹样造型和篆刻技法,给人以浓厚的历史感,体现了该校悠久的办学历史和以农科为优势的办学特...

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戚岚垄828北京大学的校徽是由哪个文化名人设计的() - 上学吧找答案
云时到13526651907 ______ 徽标在原校徽基础上修改而成,尊重了校徽图形的历史延续性;整个图案由字母“CQUT”巧妙组成(见图示),代表重庆理工大学;图案似变形的跑道,三条跑道喻为学校人才培养、科学研究、社会服务三大职能,图案象征重庆理工大学及成千上万青年学子一往无前,奔向灿烂前程;徽标图案像一只展翅翱翔、奋勇腾飞的大鹏搏击长空,展示了学校“自强不息、求实创新”的大学精神;主色为蓝色,象征海阔天空任我跃.

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云时到13526651907 ______ 北京航空航天大学,简称北航,原名北京航空学院,创办于1952年10月25日1952代表建校年份航空器和北极星 隐射北和航 .校徽,镌刻着北航五十余年的灿烂辉煌,承载着北航人的豪情和梦...

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云时到13526651907 ______ 太原学院的校徽代表多层含义释义如下:1、校徽图案总体设计为圆形,源自中国印章和地球,具有浓厚传统文化韵味和国际化视野.2、中间的飞龙图案是主图案,象征龙...

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云时到13526651907 ______ 吉林工商学院校徽含义是博学善思、厚德自强.学院标志形象的整体造型,以C为基本造型元素,并以W为辅助造型要素,进行图形的提炼、艺术加工和有机组构,形成三条具有整合性、凝聚性、共生性、多元性思想内涵属性,并呈现向上拓展特征的曲面造型元素.图形中三条曲面造型,象征学院教育育人、管理育人、服务育人等三种系统性办学思想的理念与定位,并借此象征人才培养、科学研究、社会服务,即现代大学三大职能的内涵.由三条曲面造型托起的三颗星,作为主体造型形态,寓意人才培养及学院办学的核心理念与宗旨.