在我空闲时间英语作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写自己特长作文100字(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
描写自己特长作文 篇1
特长——辉煌;特长——耀眼;特长——美好。那么。特长是什么呢?顾名思义,无非就是特殊的长处,省略一点说就是有一技之长。我做为一名小学生也有我的特长,那就是——唱歌。
说起这个特长,我的心中不免泛起一丝苦涩。然而,就是这些苦涩,引我走向了成功,带给我甜意。
往事——历历在目……
天空中,阴云密布,有如千军万马,就等一将下令。“轰隆隆”雷将军终于下令了:“杀!”随着雷将军震耳欲聋的一声“杀!”无数个“天兵天将”一起从空中杀下来,纷纷落在地上。
正在回家路上的我没带伞,却又偏偏遇上了这个鬼天气,只好找了一个地方避雨。就在我焦急之时,一位小姑娘冒雨从我身边走过,雨水已经浸湿了她的衣服,可她仍然大踏步向前行进,一边走,一边唱着歌。那歌声时而悠扬,时而低沉,时而欢喜,时而感伤。
在那一瞬间,我突然惊觉,是歌声带给了她勇气,给予了她信心,她才会一往无前地向前走。于是,我坚定了一个信念——我要学唱歌。
我回到家后,向妈妈提出了这个想法,没想到妈妈欣然同意,而且星期天就已经找到了一家专业唱歌的地方。于是,我的唱歌旅程就此开始。
我第一天去的时候,本来一位唱歌没什么难的,只是能唱出声来就可以了,可我到了那以后才知道,唱歌有多么难,在那个地方学习的人,全部都是高手,我一个五音不全的人到了那里,除了是被人嘲笑就是被讥讽。到了放学的时候,我哭着跑回家,跟妈妈说我不要再学了。可妈妈呢,她却板着脸,严肃地对我说:“你看着我的眼睛。”我抬起头,恐惧地看着妈妈的眼睛。在让她的眼里,充满了居里夫人的执着与坚毅。
良久,妈妈缓缓地放下搭在我肩上的手。沉默了片刻,语重心长地对我说了一句话:“走自己的路,让别人说去吧!”说罢,她走出了家门,屋里只留下一脸泪痕的我。
从此,这句话便成了推动我进步的动力。就算他们再多蔑视的眼光剥削着我的心,我也会像小女孩那样一往无前!因为,我坚信——我一定会成功!
终于,在我不懈的努力下,我已经可以自由地唱许多歌曲了。这对于那些嘲笑我的人无疑是一个打击。当他们向我道歉时,我的泪水夺眶而出,我心里高兴地喊:“我成功了!”
就这样,我有了唱歌这个特长。我终于在苦涩尝尽时尝到了甜蜜!
描写自己特长作文 篇2
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”兔子又一次来到了池塘边,鼓起勇气向池塘里蹦去,虽然尽了最大的努力,但整个身子还是向下沉。就在这危急时刻,乌龟匆忙游来,把兔子救上了岸。乌龟语重心长地对兔子说:“你呀,不是学游泳的料,你最擅长的是跑步。你应该发挥自己的特长,去练跑步。”兔子听了眼前一亮,它终于明白只有练自己的特长才有可能成功,不然,性命都难保啊!
兔子的故事让我想了很多,“尺有所短,寸有所长”我认为每个人都有自己的特长,比如,我们班的一位同学,他的特长是滑滑板,滑几下就能让人叫好,那是因为他有运动细胞,身体特别协调。但是对那些没有运动细胞的同学来说,强迫他滑滑板,他也练不成,那么他需要去追求别的兴趣爱好。我的兴趣爱好是军事、写作、读书、学英语等等,所以,我在做这些事的时候,就会觉得很容易,而且学得也好。班主任曾经念过我的作文,她还在素质报告册上写道:每次作文都能认真对待,善于写景,人物的神情。她还夸我说:你知识面广,爱读课外书,这是非常好的习惯。另外,我在军事方面知道的很多,经常和同学们谈论军事话题,我能说出很多二战时的战役,以及参战部队和军官,比如:硫磺岛战役、中途岛战役、诺曼底登陆等等,这些知识有的同学都不知道,我给他们讲的时候,他们都表现的很诧异,十分羡慕我。读书方面,我看过《贝多芬传》《托尔斯泰传》《世界军事未解之谜》《大王书》《斑羚飞渡》《窗边的小豆豆》《大国崛起》《草房子》等等,因为太多,我就不多举了。读这些书,让我的知识面开阔,让我了解了很多人的生活,学习到了他们的精神。
既然我有这么多特长,我就应该善待这些特长,把这些特长发扬光大,使它们更有意义。这样,就能为将来的事业打下基础。“千里之行,始于足下”现在我还小,但是只要开始努力,将来一定会有好的回报。兴趣已经有了,下面就靠自己的努力了,我相信发挥特长,定能成功!
描写自己特长作文 篇3
我爸爸会修理东西,我妈妈会做美味的食物,我哥哥喜欢哭。我们家每个人都擅长绘画。
我学习绘画已经一年多了。在第一年,我学习水彩画,现在我开始学习素描。
在学会画画之前,我每天都用空画画。看到我非常喜欢画画,我妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“儿子,你这么喜欢画画,为什么不让你妈妈给你报名上绘画课呢?你认为学费很贵吗?”
听完妈妈的话,我轻轻地把纸和笔放在桌子上,好像我害怕损坏它们。然后我抬起头对妈妈说:“我非常喜欢绘画,我想报名参加绘画课,但是我不知道怎么告诉你。”
我妈妈坐在沙发上,拿起她的手机,联系了绘画课的老师。她让我参加了全年班。他在绘画课上给老师们添加了微信,并把钱交给了老师们。
上美术课的第一天,我拿着老师给我的绘画工具坐了下来。因为这是我第一次学习,班上全是我不认识的人,所以我有点紧张。
课后,老师给我们看了一幅画,并说:“你将在这节课上画这条裙子。你必须仔细观察,然后才能移动笔画。”我仔细地画了又画,但画得不好。我旁边的同学说,“让我来帮你。”我认为:这个班的老师和学生都很热情。我太高兴了。
慢慢地,我开始熟悉我的老师和同学。我的一个最好的朋友每天和我坐在一起,今年应该被提升到四年级。
一年后,我的水彩画已经很好了,一幅宝石画获得了一等奖。
学完西方水彩画后,我会去学素描。素描课上的老师和同学也很热情。在素描课上,我学会了做自己的事,学会了从一个物体画到一个组合。
目前,我还在学习素描,相信我一定能学得更好。
描写自己特长作文 篇4
每个人都会自身的特长,我的特长是打羽毛球,自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过,小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候,整个人都兴奋了不少。也就自那以后,我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的,一开始我是喜欢拿着羽毛球拍,但是却不打球。至于原因,我想了很久,最后是觉得是因为那时候才小不点大的我,压根不知道还能打球。
随着我长大了一点后,我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手,所以,在我迷恋上打羽毛球后,一有空闲时间,我就会去找爸爸打球。不过,在我成长路上的很长一段时间里,都因为我与爸爸的力量悬殊,这导致每次我与爸爸打羽毛球的时候,我都输的比较惨。
但是现在长高不少的我,终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事,是在一个周末。吃过早饭,休息了一会后,我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的平地,然后一人站一边,中间有一根红线当做中线。
我们一人手中拿着一块羽毛球拍,对站着,然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音,我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话,将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前,我就在心里下了决心,想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以,在打球的时候,我更是集中注意力。
最终,这一场羽毛球二比一,我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸,这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。
从那天以后,我高兴了好长一段时间,并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球,你们的特长呢?
描写自己特长作文 篇5
我有很多特长,就好像天上的星星一样的多,但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。
因为我对科学十分感兴趣,学得格外认真,所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识,比如:什么是酸性?什么是碱性?酸碱混合会怎样?高锰酸钾溶解会怎样?有一次,科学老师提出了一个问题:雾是液态还是固态?教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后,同学们拿不定主意,他们让我说出一个答案,我笑着说:“雾不是固态也不是液态,而是气态,因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。
因为我喜欢学习科学,所以我还会运用科学技术去修理和保养东西,这也锻炼了我的动手能力。
我会修理东西,绝不是那“只会拆,不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看,你就会发现我的座位旁总围着一些同学,有的拿着笔,有的拿着文具袋,让我给他们修拉链,修掉珠的圆珠笔……我们班老师的红钢笔的笔尖堵住了,还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢!
还有一次,我们班的打印机坏了,修了一周也没有修好。老师只好让我去修,我把打印机的电推上去的时候,屏幕上有一行数字“57”,同学们异口同声地说坏了。我一想:57数字代表的错误是绸带断了,这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机,果然不出预料,绸带真的断了,当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时,老师也佩服地为我竖起了大拇指。
我还要继续专注的上好科学课,去研究更高深的科学知识,探索更多的科学奥秘。
描写自己特长作文 篇6
现在的小学生都有属于自己的一技之长,当然,我也不例外。
我的特长有很多,比如:钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。
我开始学习乒乓球的时候,已经八岁了,所以我更要刻苦一点。开始的时候,我的启蒙教练就看出了我的天赋,因为别人挥拍至少要三天,可我却只用了一天,因此,教练便格外地看好我。因为那时候我还小,看不出教练对我的良苦用心,但教练不但没有失望,反而对我更上心了。
随着年龄地增长,我的球技也随之增长,这个教练已经不教我了,而是让一个比他技艺还高的教练教。
这个教练是我们学校的大校长,我们都很怕他。但也正因为这一点,我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候,我一丝不苟地去对待,生怕出了什么差错,逐渐的,我打得越来越好,乒乓球也给我带来了乐趣。
好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛,每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。
比赛的日子到了,我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样,我很轻松地就赢了她,这样我就轻松进入了八强。
第二场比赛时,我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗,可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局,打得非常激烈,简直是扣人心弦,几乎全场的人都来围观我们两个的比赛,最终,我还是获胜了。
经过一轮一轮的淘汰赛,比赛终于打完了,我获得了小学组全县第一的好成绩。
通过这场比赛,让我知道了,天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,即使一个很有天赋的人,不努力,也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好!
描写自己特长作文 篇7
一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。
你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!
门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。
有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。
现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。
描写自己特长作文 篇8
每个人有每个人的特长:有的会唱歌;有的会跳舞;有的会打球;还有的会跳绳,而我也有自己的特长。要问我的特长是什么,那我就会毫不犹豫的告诉你:它就是画画!
七岁那年的一天,我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画,那幅精美的画里面有着一棵高大的树,上面挂满了金黄发亮的树叶,这只是一部分的树叶,还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶,它们在空中翩翩起舞着,最后一部分已经成了“地毯”,仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想着:他是怎么画出这么好看的画?从这时起,我就暗自下定决心要开始学习画画。
刚刚进入兴趣班,我感到非常的紧张,上第一节课时,我目不转睛地盯着屏幕,上面有着其他小朋友画起来的画:画面有一只只活泼可爱的小鱼,它们在水底快活地游着,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羡慕地看着。发纸了,我猛地跳过去,还没等纸落到桌子上。我就拿到了,我拿起笔,打开笔盖,随便找了纸的.一个地方,快速地画了起来,但有时无从下手时,会偷偷地看一眼别人的画,自己再画一笔。老师走过来看了看我的画,每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画,我总觉得我做得不够好。
有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画,我重新拿起那一支笔,照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好,但是我并没有灰心,每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改,到了最后,我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹,十分欢乐。老师也给了一个大大地赞!说我有绘画的天赋。我相信自己,只要继续努力下去,我一定能成功。
怎么样,这就是爱画画的我,羡不羡慕。
描写自己特长作文 篇9
我的爱好有很多,其中游泳是我最喜欢的,也是我最擅长的。夏天一到,我就恨不得立刻找一个游泳池畅泳一番。
我用了两个夏天的时间才学会游泳的。一开始我根本学不会,上第一堂课我看着教练严肃的表情让我更加紧张,教练让我们每个同学一个接一个走阶梯下水,我下了水,手扶着水池边上,上下牙齿在抖,水真的好冷啊!这时教练让我们学习憋气,每次15秒,慢慢的加到20秒,这样的训练我也慢慢地习惯过来。教练站在我面前,他伸手让我游到他身边,我心想:这么短的距离,太容易了!我深吸一口气,憋气潜入水里,然后像小螃蟹一样吹泡泡,用力地向教练游去,一秒,两秒,三秒……我有些慌张了,怎么还没到呢?脑子一乱,一不小心,一大口水灌进了自己的口里,当我正要沉入水底的时候,一双手紧紧地抱我离开水面,我眯着眼一看,是教练!但是,那里的水已经呛入鼻子,一股恶心的味道,让我使劲地吐,教练微笑着用鼓励的话说道:“你做得很好,非常的棒!”教练的微笑和鼓励让我重新开始练习。一天天过去了,外公说:“功夫不负有心人!”我终于学会了游泳,教练还给了我奖励,教了我在水里翻跟斗呢!
因此,游泳成了我最喜欢的体育运动,我家楼下就有一个游泳池,每到夏天,我就盼望着泳池快点开,那样我就可以跳下水,像鱼儿一样自由自在地在水面游玩。6岁的时候,我学会蛙泳,7岁我学会自由泳,今年我要学会蝶泳。教练说:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的却是最美的。”我想了想外公的那句话,坚定的给自己定下了目标,我要学会蝶泳!
游泳是一样让人愉快的运动,我喜欢游泳,你喜欢吗?一起来吧!
描写自己特长作文 篇10
每个人都有自己的特长,我小时候就喜欢画画,绘画对我产生了巨大的影响,不过影响我最大的还说那次学素描。
记得那是一个春光明媚的一天,我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画,我画完之后拿起一看,满意的笑了。“”儿子,儿子,爸爸给你报了一个素描课怎么样,想上吗?”我回头一看,爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字。眼前一亮,笑着说上一定要上。
我准备好了纸和笔,二话不说,直接跑去的美术教室一进到美术教室,简直让我大吃一惊,首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照着一个人头像画呢,“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说那就是我的美术老师。老师拿了一个画板,我就急忙的画了起来。老师见了,二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下,不要急,心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤,而且你拿笔的姿势也不对,拿笔也要讲姿势,真麻烦,我原以为画素描只要把物体画系画的有立体感就好了,从不知道要讲步骤,老师抓着我的手教我一步一步的画下去,先把物体定好,在画中线渐渐的,一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师,老师对我笑了笑。说真棒!
在那之后我不断的去练习,不管时间多么紧张,我也会抽出时间去练习。果然,付出是会有收获的,不仅得到了妈妈的夸赞,而且还得到了绘画第一名的好成绩。
这就是我最喜爱的艺术,我最骄傲的特长。
描写自己特长作文 篇11
人人都有特长,我也不例外,我的特长就是抖空竹。
从我刚开始会走路的时候,就有了一个爱好——抖空竹。我的第一个空竹,还是逛庙会的时候,爸爸给我买的,那时候我还不知道它叫空竹,就是非常喜欢,妈妈说刚开始那几天我睡觉都要抱着。没有空竹的时候,我就抖锅盖。只用一根细绳吧锅盖把儿套住,再反复拉动细绳,锅盖慢慢就浮到空中,这样就成功了。第一次成功让我开心了一周。不知不觉抖空竹就成了我的特长。
练习抖空竹很辛苦,如果一不小心让高速旋转的空竹打到手上,基本都会皮开肉绽。不过,我并不在意这些事情。有一次,爷爷带我在颐和园一个僻静的树林里抖空竹,我玩儿了很多花样,一会儿做陀螺,一会儿做搭桥。我的基本功不在话下,空竹在我的线上飞来飞去,不一会儿,就吸引了很多人驻足观赏。大家很吃惊的看着我,时不时张大嘴发出哇的一声,他们纷纷议论说:“真没见过这么小的孩子抖空竹,看样子不超过三四岁吧。”爷爷在一旁特别得意的说:“我们刚两岁。”周围人不由得赞叹真了不起!身为主演的我沾沾自喜。高兴地同时,我想起就在刚刚,爷爷手把手的教我新花样,虽然总失败,却已经是汗流浃背,但是一切太值得了!随着我的空竹飞快的转,发出了巨大的声音,划破了茫茫深蓝色天空下的一片寂静,练习也到此结束了。
一次小区里的特长大会,人人都把绝活使出来,至于抖空竹,我是头一号。那时我已经上小学了,只见一个六七岁小孩手拿一根细线,空竹像一个听话的小猫在细绳上飞来飞去,做着各种高难度的动作。
特长各种各样,有音乐、美术、体育……我的特长抖空竹,不仅仅是一个特长,更是一个陪伴童年的美好记忆。
描写自己特长作文 篇12
我的特长,就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢?那还得感谢我的诗琪表姐。
诗琪姐姐今年上六年级,也在莲花小学读书,在她二三年级的时候,她的妈妈(我的四姑)给她报了一个古筝班,每次我去她家玩,都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴,我都在想着:要是我也能弹出这么优美的曲子,那该多好啊。
回到家后,我向妈妈诉说我的愿望,妈妈笑眯眯地对我说:“好,等暑假就给你找个老师,好不好?。我高兴地跳了起来。
终于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老师提前搬来的古筝,等待老师来上课。不久,门铃响了,我急急忙忙的开门,进来了一个短发的一位阿姨,妈妈对我说,这是我的古筝老师,我连忙叫:“老师好。老师走进房间里,给我讲解了古筝的各个部分,教我认识音高,帮我带上指甲,用手指来感受音乐的美妙之处。
这样一个月过去了,老师每个星期都会给我上一节古筝课,教我新曲子,复习旧曲子,我觉得很快乐。
一年过去了,我开始觉得古筝有些枯燥无味了,上课也不那么认真了,又过去了几月,我觉得真的对古筝失去了兴趣了,我去告诉妈妈,能不能不学了,妈妈严肃地告诉我:“这门课程是你自己要学的,不能半途而废,这样也浪费钱呀!我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。
后来,我觉得古筝没那么枯燥了,我又开始认认真真地听课了,自习完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。
回想当初,我真庆幸还没放弃我的好伙伴:古筝“,我会拉起它的手,和它一起绘出未来!
描写自己特长作文 篇13
人人都有自己的特长,有的是围棋,有的是钢琴……,而我的特长是书法,它承载着中国几千年的文化传承。是中华文化的一大特色。不过,想练好书法可不是一件容易的事。今天就让我来说说我学书法的经历。讲到写毛笔字,还有一个小故事呢!今年暑假,毛老师让我去考级。于是,在暑假里的一天,我带着既激动兴奋,又有点“忐忑”的心情在老师的带领下,雄纠纠气昂昂地跨进考级教室。哇!苦练多年,终于被我熬到了这一天。“生存,还是毁灭,这还真是个问题。”当我们都站好自己位置后,监堂老师给每人发了一张宣纸。我的考试作品是一句名言。并且是繁体。刚开始,我非常紧张,手紧紧攥住毛笔,几乎把笔掐断。结果,一上来,第一行就少写了一个字。唉,真是“出师未捷身先死”呀。我懊恼得想狠狠捶自己一下。这时,监堂老师—毛老师微笑的朝我走来。“别急,练书法不止练技巧,更是练气质。”毛老师静静地对我说。然后,很快又给我一张宣纸。这回,我先镇定地铺平宣纸,然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的乱跳后。认真回想老师教授的技法,胸有成竹地开始“挥毫泼墨”,我一个字一个字地写,一个笔画一个笔画地慢慢写。啊,功夫不负有心人我成功通过了三级考试,成为班上小有名气的小书法家。现在每当我挥动手中的狼毫,就能感到中华文化的博大精深。
书法作为传承几千年的文化,它经历了汉字的演变,它象征着中华民族的命脉。从古人身上我看到了他们做事竭尽全力的态度。使我更加有信心写好书法,坚持不懈的努力,博览群书,做一名传承中国文化的小使者。
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惠谦缸4742句子主干要保留时间吗 -
沈松静15230033893 ______ 必须要保留时间啊.提取句子主干着了过不要留.着了过是时态助词,没有实在意义,它们只能附在动词形容词后面起辅助作用.语法教科书上规定,着了过同的地得一样,划句子成分时不用划出.既然划句子成分不用划出,那当然提取句子主干时着了过就不用保留了.
惠谦缸4742课文的结尾写道这样的话我不知说了多久小练笔 -
沈松静15230033893 ______ 记得小时候,妈妈常跟我说:“'种瓜得瓜,种豆得豆'有努力就会有收获.”那个时候,我特别爱吃大白兔奶糖,所以傻乎乎的我就把糖埋到一个小土堆里,此后天天来给他浇水,希望他能够越长越多.妈妈知道后,为了保护我的好奇心,就把一颗小树苗插进我的小土堆里,并在上面粘满了奶糖.我发现后,惊讶极了! 那以后,我逢人就说:“我种的奶糖树长满了奶糖!” 这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了.
惠谦缸4742三天后和三天内 英语表达 怎么细分? -
沈松静15230033893 ______[答案] 三天后 after three days 三天内 in three days
惠谦缸4742英语主动语态一般现在时简单的造句 -
沈松静15230033893 ______[答案] 1,l love you! 2.The girl goes to bed late every night. 3she often comes to school by bus.
惠谦缸4742一到十二月份的英语读音 -
沈松静15230033893 ______[答案] January[ˈdʒænjuəri]一月February[ˈfebruəri]二月March[mɑ:tʃ]三月April[ˈeiprəl]四月May[mei]五月June[dʒu:n]六月July[dʒu:ˈlai]七月August[ˈ&...
惠谦缸4742一到十二月份的英语的缩写形式 -
沈松静15230033893 ______[答案] Jan. 一月份 Feb.二月份 Mar. 三月份 Apr.四月份 May 五月份 (没有缩写) June 六月份 (没有缩写) July 七月份 (没有缩写) Aug. 八月份 Sept. 九月份(注意!是前四个字母) Oct. 十月份 November 十一月 December 十二月
惠谦缸4742我中意你用粤语怎么写? -
沈松静15230033893 ______ 其实楼主的标题几乎写对了,把“中”写成“钟”就是粤语书面语正确写法:【我钟意你】.即使不是粤语,普通话书面语例如【钟情】、【钟情于你】,都是“钟”,而不是“中”.
惠谦缸4742仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文 -
沈松静15230033893 ______ 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的,清晨六点,斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花,它在对着大地微笑;清晨七点左右,睡莲打开了它柔软的花瓣;上午十点,半丈莲...