大班我的本领教案反思

常德富2532幼儿园教学反思如何写好 -
李独律19686325352 ______ 教学反思是教师通过自我觉察、自我反思的方法来提高教师专业成长,促进教师能力发展,改善教师教学行为的有效途径.教师的成长等于自我的反思和经验的积累.笔者认为反思是个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上,依据某...

常德富2532幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 -
李独律19686325352 ______ 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...

常德富2532大班活动:比比谁最快 -
李独律19686325352 ______ 《分别是什么》反思 一、环节设置方面 大班幼儿正面临人生中的第一次离别——幼儿园毕业,让幼儿接受与同伴、老师长时间的分别并正确对待自身负面情绪的情感教育刻不容缓,而故事《分别是什么》完全符合孩子的需求.故事通过由小熊...

常德富2532小班健康活动“小耳朵大本领”教学反思 -
李独律19686325352 ______ 活动目标: 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法. 2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员. 活动准备:音乐、绘画材料 活动过程: 一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要...

常德富2532如何提升大班幼儿的生活行为能?如何提升大班幼儿的生活行为能力
李独律19686325352 ______ 一、问题的提出 ＂生活自理能力＂是指会自己料理生活的能力.如大班孩子午睡前会把自己脱下的衣服折叠整齐,会自己穿衣服、穿鞋子、系鞋带,会叠毛巾被、会叠被子...

常德富2532大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
李独律19686325352 ______ 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...

常德富2532大班教案:《长大做什么》 -
李独律19686325352 ______[答案] 小朋友喜欢干什么?他们希望长大做什么?(2) 引导幼儿学习儿歌.2、 讨论:长大做什么 (1) 展示所收集的不同职业的图片,向幼儿介绍这些职业的名称及工作性质.(2) 组织幼儿参与讨论并引导他... 相关:◇ 幼儿园大班优秀教案:宝宝 >>详...

常德富2532大班安全教案及反思《怎样做最安全》 -
李独律19686325352 ______ 活动背景: 社会上接连出现因拥挤、踩踏,造成人员伤亡的事故,班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件,另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序,有争抢、拥挤的现象.如果遇到突发事件,幼儿间相互拥挤,就会延误...

常德富2532大班幼儿教案输了怎么办课后反思 -
李独律19686325352 ______ 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差.