大班数学看图列式教案

双哀育1894学前班口述应用题怎么教? -
訾富鹏13759859854 ______ 【活动目标】 1、教幼儿初步学习自编口述应用题. 2、培养幼儿思维的灵活性. 3、发展幼儿口语表达能力. 4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性. 5、发展目测力、判断力. 【活动准备】 算式卡片、幻灯片、5...

双哀育1894大班看图提出哪些数学问题,写算式 -
訾富鹏13759859854 ______[答案] 方框内是数字,从后面的等号可以看出来,既然是小雪一年级只能是个加减的问题,就是说三个数字相互加减得到一个结果,,在看图分析,图内的方框是吧小球分组的,,就是说3,,2,,2,,3,,所以得到上面两个答案

双哀育1894如何将信息技术运用在幼儿园数学活动中 -
訾富鹏13759859854 ______ 现代多媒体技术是教育与科技结合的产物,由于其可控性强,能创造出灵活、生动、多变的学习情景和教学环境,虚拟现实,再现生活物景,把静态知识动态化、抽象知识形象化、枯乏知识趣味化,从而营造了轻松自然的学习氛围,唤起了幼儿...

双哀育1894幼儿大班数学教案《等号》怎样写反思 -
訾富鹏13759859854 ______[答案] 游戏目标: 1、知道加法的含义,初步理解加号,等号和数字在算式中的意义. 2、在游戏中积累加法运算的经验,感知加... 你们就边拍手边回答:“嗨嗨,你的1球碰2球.”(教师出示2345数字,带着幼儿一起复习5以内的组成) 二、看图学习2...

双哀育1894大班数学教案,4的口述应用题及说课稿 -
訾富鹏13759859854 ______[答案] 学习意图:大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动.首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题的方法,然后...

双哀育1894幼儿园学前班20以内口算应用题列算式教案 -
訾富鹏13759859854 ______ 设计意图 大班幼儿已经掌握了10 以内加减法的运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,设计了一节口编10以内数的应用题的活动.首先以游戏性形式引起兴趣,第二则运用幻灯片让幼...

双哀育1894中班教案数学《看图添数》 -
訾富鹏13759859854 ______ 活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意.2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式. 3、培养幼儿语言表达能力.活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料.活动过程: 一、开始部分: 1、复习顺数,按要求数数.(从4—13、17—29、56—65) 2、碰球游戏,复习9的分解组成. 二、基本部分:1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用自己的语言讲出图意.(用三句话讲述)例:树上有5个苹果,掉下来3个,树上还剩下几个? 2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍. 3、分组活动: 第一组:看花瓣颜色记录.第二组、第五组:看算式写答案. 第三组:圆点涂色记录. 第四组:看图填算式.

双哀育1894幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 -
訾富鹏13759859854 ______ 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...

双哀育1894教案大班数学认识数字6的加减法 -
訾富鹏13759859854 ______ 一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程. 2. 发展表象思维. 二、 重点与难点 1. 重点:理解加减法的意义. 2. 难点:用语言表达运算过程. 三、 材料及环境创设 1.材料:塑料小动物,雪花片等物...