大班科学沉浮详细教案

湛忠曼1332急求!!幼儿园小班教案:浮与沉 -
嵇妍睿14772919611 ______ 小班科学活动:蔬果的沉浮 目标:1、 观察蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验. 2、 学习用简单的方法,记录蔬果在水中的沉浮状态. 活动准备: 各种蔬果(苹果、梨、葡萄、芒果、香蕉、石榴、桂圆、西红柿、茄子、土...

湛忠曼1332大班科学教案小水滴哪里去了 -
嵇妍睿14772919611 ______ 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...

湛忠曼1332教科版五年级下册科学说课稿 物体在水中是沉还是浮 -
嵇妍睿14772919611 ______ 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...

湛忠曼1332大班语言盐是怎样来的教案及反思 -
嵇妍睿14772919611 ______ 幼儿园大班科学盐得来历的教学反思大班科学活动《神奇的盐》老师抓住了幼儿的兴趣点,从幼儿常见、熟悉的现象沉浮入手,引导幼儿主动地参与学习,亲历探究解决问题的过程,使每一个幼儿得到了充分的发展.

湛忠曼1332> 了解怎样改变物体在水中的沉浮方法 - 小学科学教案:《沉浮与什么因素有关》 -
嵇妍睿14772919611 ______ 教学内容:教科版义务教育课程标准实验教材科学五年级下册《沉和浮》单元第2课教学目标: 1、知识与能力:通过对各种物体在水中沉浮的探究,了解怎样改变物体在水中的沉浮方法.通过探究结果,总结出物体在水中沉浮规律. 2、过程与方法:使学生通过主动参与,合作交流的方式,讨论并运用多种方法,改变物体在水中的沉浮变化,能用语言表述整个过程,能提出不同的见解和质疑,提高学生的实践和创新能力. 3、情感、态度与价值观:通过对物体在水中沉浮规律的探究,使学生获得关于物体沉浮和物体大小、轻重关系的认识,能在观察研究活......〖全文〗

湛忠曼1332幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 -
嵇妍睿14772919611 ______ 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力. 2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...

湛忠曼1332五年级科学问题:物体的浮与沉谁知道啊?!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~ -
嵇妍睿14772919611 ______ 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力,浮力的方向竖直向上.地球上的物体受地球吸引而有重力,重力方向竖直向下.浮力大于重力时浮起来,浮力小于重力时沉下去,浮力等于重力时悬浮.

湛忠曼1332新教科版五年级下册《沉浮与什么因素有关》教学设计 -
嵇妍睿14772919611 ______[答案] 【教学目的】 科学概念:1、不同材料构成的物体在水中的沉浮与自身的重量和体积有关.如果体积相同,轻的物体容易浮,重的物体容易沉;如果重量相同,体积大的物体容易浮,体积小的物体容易沉.2、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理.过程与...

湛忠曼1332幼儿园科学到底有多重教学活动反思 -
嵇妍睿14772919611 ______ 目标:1.在操作活动中发现物体的沉浮现象,并对沉浮现象有兴趣.2.尝试运用借助辅助材料的方法,变化物体的沉浮现象.3.尝试用简单的图画记录观察和探索的结果.4.体会发现沉浮现象与探索沉浮逆向变化的乐趣.材料准备1.水盆、操作盘...

湛忠曼1332大班幼儿科学教案《神奇的水滴》
嵇妍睿14772919611 ______ http://www.gougou.com/search?search=%E6%95%99%E6%A1%88&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0 不知道能否帮助到你`建议您去这看看吧`~